月: 2023年6月

わー面白そうです。１年生は、いよいよ「みずてっぽう」づくりに入りました。今日は、サポートに６年生Ａ組の「山本」先生もおられたので、１年生も大喜びで、山本先生も癒やされたそうです。エネルギーいっぱいの１年生。集会でもしっかり並んでいられるので、感心です。さあ、完成した「みずてっぽう」が楽しみです。

明日から７月です。
７月の給食だよりをお届けします。本日、子供たちに印刷したものは配付いたしました。
（入小）7月給食だより
７月給食だより裏面

オーストラリアからの帰省による体験入学中でした、1－Ｂ組、3－Ａ組で過ごした「プラット兄妹」との最後の日でした。どちらの学級も「お別れ会」をして楽しみました。プラットさんご両親からも教室の子供たちにおみやげまでいただきました。短い間でしたが、楽しい思い出になれば嬉しいです。また会えるといいですね。

　大人気の図工が、２ーＢ組でも始まりました。「くっつきマスコット」という教材です。粘土に色をつけながら、小さな作品を作っていきます。Ｂ組は、完成イメージ図を描いてから作り始めました。しかし、いざ粘土を触ってみると、「むずかしい」そうです、他のものに作り替えていく子供もいます。絵で描くことと造形では、また少し違いますね。どこかに磁石でつけられる「マスコット」になっていきます。

３年生。Ｂ組では、「はいく」の学習に入りました。最初は、ふしぎな日本語に聞こえたようです。「あっ、聞いたことがある」ような名句が登場します。「なのはなや　つきはひがしに　ひはにしに」のように、なんとなくわかるけど、「どんな状況」か想像しにくいようです。四杉先生は、風景の画像を映しながら、俳句の世界が想像できるようにしています。はたして、この後、俳句をつくっていくのでしょうか。

　４年生の理科「ゴムの力で走るくるま」です。ゴムを引っ張る長さを増やすと、車が走るきょりも長くなる。こういった２つの数値が「関連する」という視点を使います。考え方としては、「比較する」ことを使って行きます。じゃあ違う長さのゴムを使うとどうなるのでしょうか。簡単そうですが、３年生にとっては、たっぷり車を動かしていきながら、考えていきます。Ａ組の上田先生は理科が専門ですので、先にこの単元を研究し、来週は校内の先生たちに授業を公開します。