4時間目が終わると、当番グループ(AとB)はランチルームに来て準備を始めます。これが、なかなか見事な動きで、いつも感心します。上級生の働きぶりを見ているので、下級生も手際がよくなっていきます。全校給食のいいところです。
さあ。今日も個別懇談2日目です。
💙じりつする子供の育成 ○自ら学ぶ子 ○大切にする子 ○やりぬく子
4時間目が終わると、当番グループ(AとB)はランチルームに来て準備を始めます。これが、なかなか見事な動きで、いつも感心します。上級生の働きぶりを見ているので、下級生も手際がよくなっていきます。全校給食のいいところです。
さあ。今日も個別懇談2日目です。