絵の具を垂らした形が何に見える。何にするという2年生の図工。たらした絵の具の線がすでに面白いのです。「何にみえるかな?」と廣川先生。ずっと見ているけど、なかなか難しい。これに付け足して、作品を作っていきます。学習参観に




💛じりつする子供の育成 自ら学ぶ子 大切にする子 やりぬく子💛 小教研体育科研究推進校
絵の具を垂らした形が何に見える。何にするという2年生の図工。たらした絵の具の線がすでに面白いのです。「何にみえるかな?」と廣川先生。ずっと見ているけど、なかなか難しい。これに付け足して、作品を作っていきます。学習参観に



