月: 2024年5月

　２年生、昨日の新庁舎業務開始の初日に「やくばたんけん」をさせていただきました。日曜日の内覧会にも行ってきた子供も５人ほどいました。新しい町長さんの部屋、議場も見せていただけました。町長さん、教育長さんにも会えたと喜んで…

　２年生の生活科。昨日の「まちたんけん」の画像が届きました。１日遅れですが、紹介いたします。画像からどこへ行ってきたかわかりますね。

　４年Ａ組の「外国語活動」です。「すきな曜日を伝えよう！」というテーマです。土曜日か日曜日しかないと思ったのですが、好きな習い事の曜日もありました。アクティビティになると積極的にかかわりに動く姿が見られました。Ｂ組の「外…

　５年生の道徳。机の配置が「話し合い型」になっています。「助け合いかさ」という資料です。「学習課題　この取組のよさは何でしょう？」とあります。１クラスになって、教室の雰囲気に慣れてきたようで、少しずつ挙手して発言する子が…

　４年生はＡ組とＢ組のメンバーが合わさって、遠足のリーダーを決めていました。「どんな人がリーダーにふさわしいか？」から話し合っています。こういうふうな「じりつの時間」もあります。

　朝の「じりつの時間」。３年Ａ組は、スピーチのようです。前で自分の話したいことを話して、みんなが質問をして話を深めています。今日は、日曜日の野球の試合で、勝った。しかも、自分もヒットを打てたという喜びについて話しました。…

朝の「じりつの時間」です。５，６年生は、「これまでの委員会活動」について、ふりかえりをしていました。「じりつの時間」「自分たちで動かす委員会活動」、どちらも今年度の本校の大事な取組です。

　４年生の図工は、「つないで　組んで　すてきな形」に入っています。前回の牛乳パックからつながっています。①つつ型②角型③丸型の３つを基本に、オリジナルバスケットをつくるのです。アイディア図を描いている子が多いのですが、Ａ…

　６年生の理科「人のからだのつくり」です。今日はシンプルに、ヒトの呼吸において、「吐き出した空気」はどのように変化しているか。そうです。「二酸化炭素」が増えていることを「石灰水」で確認する実験です。石灰水が「白くにごる」…

　６年Ｂ組の図工科です。「いろどり　いろいろ」の単元で、チョークなど様々な画材や道具を使って描く活動を行い、多様な表現を楽しんでいました。「うーん、なんか足らないな」と作品を見つめながら、考える姿も。