富山県入善町立入善小学校

　４年Ｂ組の体育、「キャッチ・バレーボール」です。一目見て、アタックする姿が格好良くなっています。スパイクを打つために、ボールをキャッチしてもよいルールですので、上達しています。

６年生、小学校最後のスキー学習に行っています。現地は天気も雪質もよく、スキーを楽しんでいるようです。降雪のため２０分早く練習を終了し、スキー場を出発しました。道路状況もよく、１５時３０分頃には学校到着し、１６時までには解散、下校となりそうです。追伸：帰校式をし、無事、下校しました。

　紙を切って、貼る。それに水をしめらせて、バレンでこすると、色がつくのです。こんな簡単で、すてきな作品が仕上がる「はんが」です。

　４年Ａ組、理科「すがたをかえる水」の学習です。水をふっとうさせると出ててくる「あわは何？」、そして、「ゆげって何？」「水蒸気って何？」という水の三態を学習しています。今日は、あわが冷えて、ナイロン袋に水滴となって、たまる様子を観察し、再確認できるようにタブレットで動画撮影しました。４年生も終盤になると、理科らしい理科になっていますね。

　６年生の「人形」が完成しました。すでに、次の卒業作品に取りかかっています。明日は、６年生は最後の「スキー学習」に行きます。昨年は雨でしたが、明日はどうやら雪のようです。

　なわとびカードとなわとびボードが登場して、縄跳びが盛り上がってきました。２年生は、「短縄」に合わせて、長縄も取り入れています。今日の体育では、あらためて「８の字跳び」を紹介し、取組を始めました。

　１年生の体育です。表現遊びに取り組んでいます。単元名は、「からだぜんぶで　なりきろう～いろんなせかいへ　しゅっぱつだ！～」という、いろんなものに「なりきる」表現遊びです。本校は、体育科の研究推進校です。本授業は、研究授業として、教員が参観いたしました。國木先生の設定や演技も上手ですが、子供たちが照れなく、のびのびと表現し、楽しんでいる姿を観られて、とてもいい時間となりました。参観者は、かなり寒さを感じる体育館ですが、汗びっしょりの子供もいました。１年生、友達の話を聴く姿勢も素敵でした。

４年生Ｂ組。保健の学習「思春期には、体の中にどんな変化が起こるのだろうか」という学習課題です。思春期の体の変化について、森田先生と養護教諭の村井先生の２人で授業をしました。本校の研究授業として、教員もたくさん参観させていただきました。４年生の実態には少し難しい内容ですが、保健の学習で、今、学ぶことになっています。その難しさを易しく感じるように授業は工夫されていました。「みんなに起こること」「個人差がある」ということを、とても理解できた授業でした。今度は、Ａ組でも授業を行います。

 

雪が積もれば、雪で遊ぶのです。ちゃんと雪遊びのできる服装を用意していれば、いいのです。大休憩に３年生が雪遊びをしていました。しかし、すぐに溶けてしまいましたね。来週はどうでしょう。４日（火）は、６年生のスキー学習会です。

　１年生です。「６年生を送る会」での１年生の劇の役割を相談しています。自分の希望をネームプレートで示しました。もちとん、希望が多いところ、少ないところがあります。國木先生が、「全体を見て、人が少ないところがあります。動いてくれる人はいますか？」と話されると、「私、変わる」と言って、何人かの子が黒板に出て、ネームプレートを動かします。１年生全体のことを考えています。すばらしいですね。

いよいよ２月になります。２月は、６年生考案、全校投票による「リクエスト給食」があります。↑　トップメニュー「給食だより」からもご覧になれます。

給食だより２月　
給食だより2月献立表

　保健体育ですので、「保健」という学習もあります。体育とは違って、教室での授業が多いのです。珍しく、「保健の学習」を観ることができました。４年Ｂ組で「体の発育・発達」について、「今まで、自分の体はどのように変わってきているのだろうか」という学習課題です。１年生からの「自分の身長の伸び」を観ながら、「伸び方」は個人差があることを実感していきました。今日のＢ組の授業を参考に、月曜日には、Ａ組で研究授業を行います。２学級あると、試行したり、深めたりすることができるのがいいですね。

　なわとびカードがいよいよ配付されました。低学年ゾーンには、新設の「なわとびボード」が登場しました。２年生が体育でも「短なわとび」を開始し、なわとびカードのマスはどんどん塗られていきます。冬の運動の柱である「なわとび」を通して、挑戦、克服、達成を経験してほしいものです。すると、春には、「走るのが速くなって」いますからね。２年生は、すでに三重跳びの練習を始めている子も出ています。