富山県入善町立入善小学校

学習参観、学級・学年懇談会です。よろしくお願いします。
　○学習参観 　　  　１３時２５分～１４時１０分
　○学年･学級懇談会 １４時２５分～１５時０５分
☆駐車台数には限りがありますが、体育館東側駐車場をご利用ください。
☆近隣のコンビニエンスストアや学習塾等の駐車場には、絶対に駐車されないよう
お願いいたします。
☆内履きをご持参ください。
以上、よろしくお願いします。

３年生の総合的な学習の時間は、「プログラミング学習」と「しごとについて調べよう」の同時進行です。Ａ組とＢ組を上田先生、四杉先生が交代しながら、進んでいます。タブレットの利用にも本当に慣れました。時間を見つけて、タイピングの練習をする子もいて、とても上達しています。プログラミングもすっかり上達して、もっと難しいことをしてみたくなっています。

５年生の国語。物語「カレーライス」を読み終えての学習課題です。「キャッチコピーを考えよう」とあります。タブレットを見ながら、なかなか５年生の指は動きません。「カレーライスのお話のキャッチコピー」、なかなか難しいです。キーワードや言葉、案をどんどん付箋（タブレット）やノートに書いた方が思いつくのかな。どんなコピーにするのか楽しみにしましょう。

「新聞を書こう」の学習を４年生が始めています。すぐに書くのは難しいかなと思っていたら、なるほど、今日の学習課題は、「新聞をくわしく見よう」でした。書くことを伝えてから、「実際の新聞を参考に見てみよう」という流れです。必要感が高まりますね。「一番伝えたい記事」は文字も写真も大きいそうです。新聞をじっくりと見てみましたとさ。

クラフトクラブは、今日、外部講師として「つくしの会」の皆さんに来ていただきました。「つくしの会」の方々には、毎週、玄関に新しい花を生けていただいています。今日は、「花火の花器づくり」を教えていただき、一緒に活動しました。
作った花器に、たくさんの季節の花から自分たちの好きな花を選び、飾りました。作品は、自宅に持ち帰り、飾ることにしました。「つくしの会」の皆様、ありがとうございました。

３ーＡの様子を見ていて、やりたかったことでしょう。３－Ｂも「ゴムの力で動くくるま」の学習に入っています。ゴムをひっぱる長さを伸ばすと、車が走るきょりがのびる。それだけのことなのですが、実際に何度もやって、「再現性」にも気付いていきます。何度やっても同じ結果であることも「理科」では大事ですよね。やはり子供は活動的な学習が好きです。

お待たせしました。「野菜の摂取量見える化測定会」の２回目が、５年生を対象に行われました。ベジメーターにより、野菜の摂取量が数値化されて、目に見えます。前回から、「意識して野菜を食べている」という声も多く、昨日も「野菜のおかわりが多かった」そうです。その成果でしょうか、前回よりも数値が上がった子も多く、うれしい表情が多くありました。大人でも数値が上がると、嬉しいものです。本事業を実施していただきました入善町「結婚子育て応援課」「入善町教育委員会」に感謝申し上げます。

　６年生のプロジェクトのようです。放送がよく聞こえず、開催場所を探しました。ひょっとしたら同じように「場所が分からず」、参加できなかった下級生もいそうです。それでも、３年生を中心にたくさんの子が来ていますし、いろんなゲームを楽しんでいます。もう１回やってもいいような。やはり、告知って大事ですね。

「ゴムの力で動くくるま」の学習をしてきた３Ａ組は、今度は、「風の力で動く」くるまに進みました。今度は、風の強さもありますが、風を受ける「帆」の工夫も考えられますね。どのような展開になるでしょうか。理科の「くるま」で、３年生は盛り上がっています。３Ｂは、「ゴムの力で動くくるま」に入りました。

4年生は、同じ時間に「道徳科」の授業です。でも、Ａ組は、「わたしのゆめ」という教材です。ゆう子さんは、絵が得意で、画家になりたいそうです。
学習課題は、『母「でも、そのままでは、だめよ」とは、どういう意味でしょう？』というものです。いい課題ですね。母親の気持ちを想像しやすいですし、何よりも発言したくなる「問い」です。4年生、どちらの教室もいい道徳をしています。

道徳科の時間を大事にしています。教科の時間にはない「価値」や「倫理」「哲学」のような話し合いになるので、観ていても面白いですね。
４ーＢでは、「どっちがいいか」という教材で、「ルールが多い村」と「ルールのない村」のどちらがいいかを考えています。「ルールが多い村」は、「多すぎて息がつまる」という意見が、「ルールがない村」は、自由だが、トラブルが多そうだと話します。「ルールが多い村」という設定が、葛藤を生む要因のようです。
４年生は、ほどよくルールを大事にしていけるといいですね。

２年Ａ組の廣川先生が、今日、教室に戻ってこられました。みんなは、大田先生と「まるひの歓迎会」を準備していたようです。廣川先生もみんなも３週間ぶりですが、ずいぶん懐かしそうでした。廣川先生もまだお体は無理できないので、２年生の皆さんがたくさん助けてあげてくださいね。