ハードル走【５年】

　５年生が、「ハードル走」の練習を始めました。太田先生と寺﨑先生の２人での授業です。今日のめあてが明確でした。上手な子のハードル走を見て、「空中にいる時間が短いんです。体が飛び上がらないように、体を倒して押さえている」こ…

しっぽとり【２年】

２年生の体育。浜岡先生と太田先生のチームです。「しっぽとり」の説明をしっかりと聞く姿に感心です。お待たせしました。ゲームが始まると、全力で取り組みます。たいへんな運動量です。やはり２年生のエネルギーがすごい。

６年Ｂ組です

　６年Ｂ組を見る機会がなかなかなかったのですが、ようやく。ノートをていねいに書いているので感心しました。ただ、６年生は顔がノートに近すぎるので「背中が丸まってるよ」と言ったら、この姿勢のよさです。高学年は、特に姿勢を意識…

いかに問うか【４年】

　４年生の「白いぼうし」の授業。本村先生は、本校の研究主任ですし、学びの「深さ」を意識しています。学習課題が、「この物語のおもしろさは何ですか？」とありました。ふしぎな感じのする物語ですが、全体を俯瞰して、一体この物語を…

３年生のようす

３年生も少しずつ２階での生活に慣れてきたようです。新採の先生の授業の上達スピードには驚きました。デジタル教科書と板書を上手に使っていて、わかりやすい授業です。子供たちも姿勢がよくなってきていますね。ＩＣＴで授業がどんどん…

音読【２年】

　２年生は、国語科で「ふきのとう」の音読発表に向けての練習です。発表の場を設定することで、音読への取組意欲を高めています。明日の授業参観で見せてくれるのでしょうか。なんといっても、｢文を音読する」ことは、学習の基本です。…

１年生の体育

１年生の体育です。みんな、やっぱり運動は大好きなんですね。こまめに運動を変え、水分補給の時間が設定されています。つかれ具合がわかりにくくて、ついつい頑張りすぎるようです。まだまだ学校に慣れる段階です。先生たち、丁寧にやっ…

いい朝でした

朝。久しぶりに温かい日です。慣れてくると、立ち止まって挨拶してくれる子もいて、朝から気持ちがよくなります。あいさつ一つで、うれしくなるものですね。校舎内では、３年生が太田先生と一緒に「あいさつ」チームを結成して取り組んで…

走る【６年】

　町小学校体育大会に向けて、走り始めています。今日、先生たちがグラウンドでハードルのポイントを打ちました。ハードル練習も近々に始まるようです。選手種目の練習も体育科で始まります。４年　ソフトボール投げ　５年　走り幅跳び　…