投稿者: 入善小学校

　１年生の算数科。たし算のカードを並べています。モニタには、先生の見本が写っています。しかし、これがなかなか並べられない。カードを並べる「規則性」が見えてこないようです。２✕３を探して、２✕４が見つかった。２✕４を下に置いておくという考え方が、まだ難しいということが見ていてよくわかりました。すると、この活動は、とてもいい学びなんですね。そのうちに、あっという間に並べられるようになるのかも。

４年生の図工は、「つないで　組んで　すてきな形」。①つつ型②角型③丸型の３つのうち、「つつ型」を選んでいる子が多いようです。でも、ひもの色の組み合わせは、その子なりの個性が見られて、なかなかすてきな作品になりそうです。
Ａ組


Ｂ組

　３年生の図工です。「水のりょう」をポイントに、色を２色まぜて、すてきな色を作ります。ベタ塗りではない、「水彩」らしい塗りを体験しています。描くのは「すてきな花」とのことです。

明日が遠足ですので、さつまいもを植えるなら今日です。２年生と５年生、１年生と６年生で植えていきます。植え方は、昔は多かった「舟底植え」ではなく、「斜め植え」が一般的だそうです。高学年が一緒に植えてくれるので、作業もとても順調です。２年Ａ組は、このことを国語の時間の「日記を書こう」で、日記に書いていました。活動と学習が連動していると、取り組みやすいですね。



２年生の国語「日記」

６月の給食だより（献立）をアップしました。
６月給食だより
6月給食だより（裏面）

３年Ａ組の社会科。写真に写ろうとピースをしますが、「集中している姿を撮っています」と言っています。さて、校外学習で見てきたところを、グループで付箋に書き大きな地図に貼っています。「ここの前の道はせまくて、あぶない」といった言葉もありました。やはり、「実際に歩く←→　大きな地図」で確認を繰り返すことが大事そうです。学校の周りは、だいぶ掴めてきたようですね。

　ついに毛筆の時間となりました。３年Ｂ組は、谷口先生といっしょに始めました。準備もばっちり。そして、「難しく考えないで、まず縦に線をかいてみましょう」と言われ、おそるおそる、ドキドキで１本の縦線を書きました。ほっとしたようです。余り墨がのらずに、かすれた線もあります。いいんです。何本か線を書くうちに、墨の色が濃くなり、なんとなく書けるようになってきました。さあ、習字の時間、楽しみになりますね。

６年生もスポーツテストを体育で実施中。今日はＡ組が、シャトルランを測定していました。７０回を超える子もいましたが、どの子も真剣に取り組んでいる姿がすばらしいです。６年生は決して手を抜かず、常に「挑戦」していますね。