5年生対象の「野菜の摂取量見える化」測定会の2回目でした。前回からベジレベルは上がったのでしょうか。夏野菜が多く出ている頃ですが、前回よりも上がったという子は意外に少なかったようです。「給食には、野菜たくさん出ている」という声もあり、野菜を意識した生活をしていることを感じました。入善町役場元気わくわく健康課の皆さん、ありがとうございました。


投稿者: 入善小学校
立ち幅跳び(3年)【7.14】
スポーツテストも終わりの頃ですが、3年生が立ち幅跳びをしていました。体育館より涼しい場所がありました。こういうスペースが使えるのがいいですね。




水遊び②(1年)【7.14】
1年生の2回目の水遊びでした。前回、どんな遊びができそうかなと可能性をさぐった感じ(森田先生)でしたが、今日は暑さもあって、遠慮なくの全開でした。遊びの可能性の大きさを感じさせてくれました。





書道特別授業(5年)【7.14】
5年生の夏休みの作品「税の書道」作品のために、今年も入善町教育センターの上島芳子先生(書家)に、ご指導に来ていただきました。先生には、毎年、来ていただいているので、5年生のこともよく知っておられます。「今年、上手ですよ。あとは、夏休みに練習すると、上手くなります」とのことでした。A組、B組と続けてご指導いただきました。上島先生、ありがとうございました。2学期末には、書き初めの指導も来ていただけることになっています。

すきま時間を有効に(2年)【7.14】
学期末です。課題やテストが早く終わった「すき間時間」を有効に使うと、学力向上にも効果的です。2年生を覗くと「タイピング」をやっています。とにかく速くタイプしようとしますが、この時期は「正しい指使い」を身に付けたいものです・「タブドリ」の「たしぴた」が人気です。暗算アプリです。すごいスピードで計算しています。ふと。私の方を見ます。「今、ぼく全国6位!」だそうです。


What do you like?(3年)【7.11】
廣田先生とジェイク先生の外国語活動です。ジェイク先生の発音を聞いて、単語が聞こえたら、絵を指差します。ネイティブな発音になれています。ジェイク先生は、この1学期で、入善小学校でのALTが終了し、他校に異動されます。ジェイク先生とは、もうしばらくしか一緒に学習できません。




避難訓練【7.11】
火災対応の避難訓練を実施しました。近年、入善町でも火災が起きています。誰も自分の家や学校が火事になるとは思っていません。訓練しておけば、実際に遭遇した場合の危険回避の可能性は高くなります。避難訓練で大事なこと「本気でやること」です。実際に火事(不審者、地震、津波、交通事故も同じです)が起きたら、「危険なところから、落ち着いて、速くに逃げる」と同じことを繰り返し話しています。昨日も近くで不審者情報がありました。危険から回避すること、ご家庭でもお話しください。






テスト週間(4年)【7.10】
どの学級もテストをしている姿が多くなりました。学期末ですね。その間にも4年A組の写真も担任の先生が撮っています。今週の学級だよりに載る予定です。明るくて、とてもいいですね。テストは真剣に(当然ですが)取り組んでいます。暑いけど、元気にいきましょう。






夏になると(4年)【7.10】
4年生の理科「夏になると」。夏の変化を捉えていきます。ヘチマの成長もですが、「気温」を測っています。〇直射日光の当たらないところ〇風通しのよいところ〇高さ1.2m~1.5mのところで。この3つの条件を確認しながら、棒温度計で「気温」を確認しています。日陰で涼しそうなピロティでも30℃以上あるんです。やはり、数値で見ることは大事ですね。




連日プール【7.10】
暑い日が続きます。プールがあれば乗り切られますね。1年生の水遊びの様子です。ご案内しましたように今年度から水泳帽子の色は、赤と白の2色になりました。移行期間ですので、青も黄も使えます。3年生は大プールも小プールも使えます。子供たちが色帽子で、水泳が嫌いならないようにという願いもこめています。


料理クラブ【7.10】
料理クラブは、計画する日と料理する日があり、今回は「パフェ」を作って、食べる日でした。グループごとにトッピングを工夫していました。美味しそうです。


つくしの会の皆さんと【7.10】
イラストクラブは、「つくしの会」の皆さんと、花器づくりと花を生ける体験を行いました。毎年、来ていただいていますが、今回は、「玉子のケースで花器づくり」といった内容です。玉子ケースで素敵な花器ケースが簡単に出来上がるのです。花器に生けるお花も持参頂いて、至れり尽くせりの体験をさせていただきました。つくしの会の皆様は、毎週、玄関前に花を生けてくださっています。

入小タイム【7.9】
入小タイムは、久しぶりの「たてわり班あそび」でした。今日は、「うそつきジャンケン」でした。うまくいくかどうかは、6年生の進行力にかかっています。




再び花苗植え(3年)【7.9】
連日の暑さで、3年生が植えた花が枯れてしまいました。土も硬かったので、先生たちで土を軟らかくし、簡易な給水装置をセットしました。枯れたことによって、よりいい花壇にグレードアップしました。ヒマワリ移植しましたが、うまく育ってくれますように。3年生は泥だらけになって、植え直してくれました。

音読はタブレットで(1年)【7.8】
1年生の国語の音読の様子です。自分の音読の様子を動画で撮影して、自分の読み方をかくにんして、もう少しいしきしたいところ、くふうしたいところを再チェレンジしています。1年生から、もう個別最適な学習ができるのですね。いつの間にか、すごい未来になったものです。

