在校生の合唱練習も始めました。歌唱指導は、亀田絹子先生です。今の４年生にかかわっていただたいこともあり、４年生は懐かしそうでした。「大空が迎える朝」が全校合唱の曲です。４５分間で子供たちは上達しました。歌への意識が高まったというのが正解でしょうか。来週の月曜日に、もう一度合唱指導があります。卒業式に向けて、全校の合唱力を高めていきたいものです。
合唱練習【6年】
６年生の最後の合唱指導がありました。おなじみの宮﨑先生に来ていただいての３回目の指導です。６年生、上手になりました。本番が楽しみです。
はじめてのミシン【5年】
家庭科でエプロンを作っているのは５年生。なにしろ始めてのミシンですから、たいへんです。ですが、楽しそうに作っています。手縫いに比べて、圧倒的な速さを実感していることでしょう。糸がからむと、たいへんなんですよね。
ゆめいろランプ【4年】
４年生の図工は、「ゆめいろランプ」です。カラーセロハンと黒画用紙で作っていきます。見本を見ると、なかなか美しい作品が期待されます。Ａ組もＢ組も同じ時間に図工をしていましたので、両クラスの画像でお届けします。完成が楽しみです。
こころの花を【1年】
１年生Ａ組。先日、Ｂ組が取り組んでいた「こころの花をさかせよう」に取り組んでいます。ぼかしを入れたり、「いいのになった！」という声をあげながら、お互いの絵を褒め合っています。ここが素晴らしいのです。
なわとび集会でした
学級対抗の「大縄跳び」のために、みんな練習してきたようです。いよいよ本番の「なわとび集会」がありました。１位は５Ａでした。各学級の回数、結果は、子供たちに聞いてください。盛り上がりました。
作って食べる日【6年】
栄養バランスを考えてメニューを考え、昨日は買い物に行ってきました。そして、今日は調理の日でした。画像を多めにお届けします。
はこを作る【2年】
図工です。教室に入ると楽しそうなんですが、それにプラスして知的な雰囲気があります。どうやら、折り紙で「はこをつくってみよう」という課題です。「四角形が６つ」なんて難しいのでしょう。しかし、近くの人と話しながら、作って（クリア）いるのです。なるほど、一人では難しいことも話し合いながら考えると、できるとはこういうことなんですね。協働的な学びのチカラを感じました。
さかなクンとの出会いを【4年】
４年教室に行くと、昨日の講師「さかなクン」について調べ、みんなお礼の手紙を書いていました。講演では聴かれなかったさかなクンの研究や業績について知ることで、昨日の講演をより有意義なものにしようとしています。やりっぱなし、体験しただけで終わらないよう本校の先生たちも学習を工夫してくれています。さて、「さかなクン」の入善小学校のために書いてくれたプレゼントが届きました。掲示します。
理科室で理科【3-Ｂ】
３年生の理科も「理科室」になって、理科らしい学習が続いています。だいぶ理科室の使い方も慣れてきたようですね。先日、何が一番好きですかと聞くと、即座に「理科」と答えた男の子がいました。
