富山県入善町立入善小学校

６年生のＢ組の算数です。「ジュースの２０％はどれだけでしょう？」という問題です。なかなか反応が少なく、小林先生は、復習されます。「×０．２なのか÷０．２」なのか難しいところですが、ぜひ理解したいところです。さあ、学期末に復習ですね。

　いよいよ、「お楽しみ会」のころですね。準備をしている時が一番楽しいようです。２－Ｂは、「準備はいい？」「まだ、間に合わない」そうで、お楽しみ会の日が伸びたようです。

久しぶりにショーン先生と廣田先生のコンビです。このお二人だと、掛け合いの妙が生まれます。ショーン先生の発音もとても聞き取りやすいのですが、廣田先生もショーン先生にあえて、説明をふることもあります。今日は、４－Ｂで「教室にあるもの」でした。ショーン先生の発音を聞いて、教科書の絵を指します。あれっ、教科書持ってない子が。廣田先生、「画面の絵を指してください」は、すばらしい指示でした。教科書がなくても参加の工夫はできますね。

　１時間目から「まとめのテスト」をしているのは、１年生。はじめての２００点テスト（学期のたしかめ）に挑戦中です。各学年でも実施しています。プールに入れる天候だといいのですが。

今週は、多くの学年で「テスト」が実施されています。学期末ですから。そんな中で、６年Ａ組をのぞくと算数の「比と比の値」の授業中です。「比の値」ってあまり生活の中では出てこないので、「なんだろう？」と思う大人の方、「何に使うんだろう？」という子供たちが多いようです。算数の場合は、今、学んだことがそのまま使えることは少ないのですが、やはり論理的に考える力や「見方・考え方」につながっていくのでしょう。「比の値」は、実に６年生らしい学習です。

　あさがおの花が、とてもきれいという話は聞いていたのですが、今日、教室に並んでいる「あさがお」の花の大きさといろんな色におどろきました。
Ａ組もＢ組も、それぞれの学級で、「あさがおの生長」をうれしそうに、かんさつにっきにきろくしました。まだまだ花開きますね。

 

本日の２，３限は、５年生の書写の時間に「特別授業」を行いました。入善町教育センター所長代理の上島芳子先生にお願いして、Ａ組、Ｂ組の２クラスで、ご指導いただきました。上島先生は、やはり小学生にわかりやすくい「上達のポイント」を教えてくださるので、素直な５年生はメキメキ上達しました。貴重な機会をいただき、ありがとうございました。上島先生は、センター勤務ですが、本校所属の先生ですので、また来ていただけることでしょう。

学習参観、学級・学年懇談会です。よろしくお願いします。
　○学習参観 　　  　１３時２５分～１４時１０分
　○学年･学級懇談会 １４時２５分～１５時０５分
☆駐車台数には限りがありますが、体育館東側駐車場をご利用ください。
☆近隣のコンビニエンスストアや学習塾等の駐車場には、絶対に駐車されないよう
お願いいたします。
☆内履きをご持参ください。
以上、よろしくお願いします。

３年生の総合的な学習の時間は、「プログラミング学習」と「しごとについて調べよう」の同時進行です。Ａ組とＢ組を上田先生、四杉先生が交代しながら、進んでいます。タブレットの利用にも本当に慣れました。時間を見つけて、タイピングの練習をする子もいて、とても上達しています。プログラミングもすっかり上達して、もっと難しいことをしてみたくなっています。

５年生の国語。物語「カレーライス」を読み終えての学習課題です。「キャッチコピーを考えよう」とあります。タブレットを見ながら、なかなか５年生の指は動きません。「カレーライスのお話のキャッチコピー」、なかなか難しいです。キーワードや言葉、案をどんどん付箋（タブレット）やノートに書いた方が思いつくのかな。どんなコピーにするのか楽しみにしましょう。

「新聞を書こう」の学習を４年生が始めています。すぐに書くのは難しいかなと思っていたら、なるほど、今日の学習課題は、「新聞をくわしく見よう」でした。書くことを伝えてから、「実際の新聞を参考に見てみよう」という流れです。必要感が高まりますね。「一番伝えたい記事」は文字も写真も大きいそうです。新聞をじっくりと見てみましたとさ。