カテゴリー: ３年生

　入小タイムは、「学級での長縄」でした。３年Ａ組は、「前回より、かなり上手くなりました（浜岡先生）」。たしかに上手です。と思ったら、４年Ａ組のスピードが全然、違いました。昨年の経験を生かして、高速長縄に挑んでいます。ひょっとしたら、高学年より跳ぶのではないでしょうか。今度は、５，６年生を見たいものです。１年生。縄跳びルームで、取り組んでいます。まず、縄に入れること。森田先生、廣川先生、清川先生の３人体制です。１年生が、縄を回すのは難しいですから。「１年生、日々、上達！（森田先生）」だそうです。やった分だけ、伸びますね。やりましょう！
３年Ａ組

４年Ａ組

１年

２１日から、「給食週間」が始まります。２年教室では、調理員さんへのプレゼントづくりに取り組んでいます。２年生は、ペアやグループでの「ものづくり」に、とても慣れています。生活科で身に付けた力ですね。３年生は、「かんしゃのお手紙」。書き出しから、悩みますね。これは、国語科の学習ですので、「書き出し」のパターンや例をもとに、手紙を書き上げていました。調理員さんは、朝早くから、休みなしで作業に入られるので、私たちもなかなかお会いできません。自校給食、自校炊飯の学校であることに感謝します。

　３年Ａ組が、「クリスマス会」でした。内容は、「けいどろ」と「ドッチボール」のスポーツ系ですね。ドッチボールは、ボールを片手で投げられない子も女子には多いようです。これは興味深い。今年の１，２年生は、体育で「まとあてゲーム」「ドーナツボール」に取り組んだので、かなり投げられるようになりました。体育の授業の効果をあらためて感じました。３年生は３学期で、どれくらい投げられる（受けられる）ようになるでしょうか。

　３年Ａ組の学級活動でした。「クリスマス会に何をするか？」ろいう課題です。ドッジボール、キックベース、けいどろ、ハンカチ落としなどが出てきます。それぞれ「天気関係なくできる」「みんなやったことがある」といった理由が話されます。一番、話し合いになっている要因は、「しっかり発言を聞いている」のです。ですから、深く検討されていくのです。ここが、３年Ａ組のすごいところです。クリスマス会の話し合いを観ていますと、「スポーツ大会」的なものと「グループで出し物」「ゲームをグループで企画する」的なもの。そして、「調理をして食べる」といったクラスごとの特徴があります。いろんなクリスマス会をやってみればいいですね。

　３年Ｂ組が、階段で２学期末の記念写真を撮ろうとしていました。そのやり取りが面白いので、観ていました。明るくて、とてもいいです。

　外国語活動は、「クリスマスカードをつくろう」です。ただ、ツリーに色を塗っているように見えますが、ナディア先生に飾りのシール（〇、△、◇）をもらいに、「英語で「〇（ciccle）をください」と言わなければならないのです。英語を話さなければならない設定がされています。楽しみながらも、英語を自然に使っています。当然ですが、ナディア先生の発音が、とてもきれいなのです。

３年生は両組とも、小型ハードル走に取り組んでいます。中学年の「小型ハードル走」では、小型ハードルを調子よく（動きがとぎれずに滑らかに）走り越える心地よさや、友達と競い合う楽しさや喜びに触れます。フラフープを入れ、リズムが変わるコースを体をたくみに操作しながら走り越える動きも身に付けます。A組は、連続でリレーを続け、持久的な運動も取り入れています。

　３年Ｂ組を観てみると、「係活動のふりかえり」から「活動の見直し」をしています。へーと感心しました。かなり、しっかりと自分たちの活動を振り返って、改善しているのです。学級って、けっこうやりっぱなしになっていることがあるものです。時折の「ふりかえり」は、やはり大切ですね。