水が凍ると?(4年)【2.17】

 4年B組の理科。なぜか、よく観ます。今日は、水を凍らせています。水温を見て、「マイナスになった!」と0度より低い温度世界に驚いています。本日のメインは、赤テープが貼ってあった「もとの水の位置」より、体積が増えていることです。「水(氷)、増えた!」という驚き。前回、「温めたら、水、減ったのに」という声も。水の三態の学習が進んでいます。



げきをやろう(1年)【2.16】

 1年生の劇「おおきなかぶ」を観ました。全員が活躍するようにできていて、工夫してありました。「大きな声で、ゆっくり話そう」という意識も高いです。ネタバレするので、あまり写真も載せられません。本番でご覧ください。


ようこそ入小へ(5年)【2.16】

 今日は、少しばかり5年生の内容が多いです。5年B組に転入した「ひろよし君」との交流会がありました。2年生まで入小にいたので、お互いに成長した相手に会うのは、どんな感じでしょうか。急に時間が進んだかのよう。もう、すっかり慣れてきたようです。

8の字チャレンジ(5年)

 体育委員会企画の「8の字チャレンジ」が近づいています。5年生A組の体育です。男女別で、女子も縄は長いのですが、まあ続きます。男子の方に行くと、「まじめにやってくれる人が少ない」とのこと。ただ、縄を短く高速で回すので、うまくいけば回数がいけます。さすがに5年生は、負けられませんね。


スーホの白い馬(2年)【2.16】

 2年生の国語。中心教材の「スーホの白い馬」です。普段、國木先生の授業をいつも観ている四杉先生が、主務で授業をし、担任の國木先生がサブで、子供たちをサポートします。担任の國木先生にとっても、子供たちの学習の様子をじっくりと観る機会になっています。3学期に入って、いろんな先生が学級に入って、子供たちの様子を交代で観ています。

Kahoot!で英語を(3年)【2.12】

 廣田先生とナディア先生の外国語活動。3年A組の授業。早押しクイズKahoot!でいつも大盛り上がり。個人の早押しばかりではと、今回からクラス全員で押さないとクリアできないという「協同」ルールも適用され、より盛り上がりました。廣田先生は、いろんなアプリを効果的に利用されています。

準備・かたづけの練習(4年)【2.13】

4年生の合奏には、学期の準備と、次の学年のために場所を空ける撤収も大事です。6年生をはじめ、観客を待たせないのです。準備とかたづけの練習がありました。2分間でかたづけるという笹川先生の設定を、みんなで達成します。
体育館の練習から、5年生の進行の子たちが、リハーサルに参加しています。準備して、備えるという意識が、高くなってきています。