投稿者: 入善小学校

　３年Ａ組の新種目「フラッグ・フットボール」の２時間目。ルールを確認しながら、ゲームをやってみる段階です。スタートラインを過ぎたら、パスはできないといったルールをその都度確認していきます。入小ルールもありますので、確かめながら、あるいはルールを変えていくこともあります。写真を撮っていても「めずらしいな」と思うのは、この種目、「さくせん」を話し合う「ハドル」がプレー前に３０秒あるのです。攻めの３人だけでなく、守りの２人も「話し合い」ます。このコミュニケーションもねらいにある種目だと感じました。運動をしながら、考え、仲良くなるのですね。「楽しかった！」という声が多く、いいスタートです。

５年生の理科。ヒメダカを育てながら、卵から育っていく様子を観察しています。順調に受精した卵が育ち、卵の中の眼も見えているようです。解剖顕微鏡でその様子を観ながら、ノートにスケッチをしています。


３年生の理科。チョウの飼育、観察をしています。モンシロチョウとアゲハを飼育しながら、完全変態（卵→幼虫→蛹→成虫）の様子を観ています。モンシロチョウやアゲハのエサをいろんな方にご協力いただいています。

　３年生の体育。新しい種目「フラッグ・フットボール」が始まりました。Ｂ組が１時間先にはじめ、授業の考案者である浜岡先生が、後から進めていきます。まず、腰につけたフラッグを取る「おにごっこ」でウォーミングアップ。ベルトとフラッグを付ける練習も兼ねています。そして、新種目の「映像」を視聴し、ルールを確認していきます。３年Ａ組の子供たちは、集中力が高いので、「むずかしい」はずのルールも「わかった」とつぶやく子が多いのです。浜岡先生の１時間目は、「まずはフラッグ・フットボール」を知って、興味をもつことです。そのねらいは達成したようです。明日、いよいよルールをおぼえるための「ゲーム」も始まります。
　さあ、また、体育だ盛り上がってくると、学校がおもしろくなってきますよ。

　１年生のスポーツテスト。は、たいへんですので、例年、６年生がお手伝いしています。今日は、雨でしたので、体育館でのスポーツテストをしました。「たちはばとび」等で、６年生が横で見本を見せてくれますし、ほめてくれるので、１年生はがんばってできました。外での種目や「サツマイモの苗植え」も１年生と６年生で実施の予定です。

　２年生、生活科かと思ったら、国語だそうです。「スイミー」の学習のまとめを、大きめの紙に書いています。「すきなばめん」「しらべたこと」「おもったこと」「レオ＝レオニさんのおすすめの本」等をまとめとして書いて、掲示するようです。みんなに公開するのですね。國木先生、どんな世界を描こうとしておられるのでしょうか。

　高学年の遠足写真の続編です。「和菓子づくり」が、一度に大人数が体験できる様子がよくわかりました。心に残る遠足となったことでしょう。

遠足に行ってきました。5，6年生が最後に帰校しました。全学年、元気に帰校いたしました。金沢市の遠足、どうだったでしょうか。
◇和菓子づくり体験


◇金沢城公園～兼六園

6年生の写真は、豊嶋先生撮影の画像しか間に合わなかったので、月曜日に、また他の先生撮影の画像をアップしていきます。今日は、ここまでです。

1，2年生は、「ミラージュランド」「魚津水族館」に行ってきました。もちろん、「楽しかった」そうです。そこまで暑くならなくてよかったです。
◇ミラージュランド

〇お弁当シーンから
 
◇魚津水族館

◇公園で

遠足でした。3，4年生は、「四季防災館」「中央植物園」に言ってきました。
◇四季防災館






◇富山県中央植物園
〇うれしいお弁当のシーンから


〇では、まいりましょう