投稿者: 入善小学校

　現在、本校卒業の教育実習生が実習中です。養護教諭を目指しておられるので、保健室の村井先生に指導を受けながら、授業は４年Ａ組の笹川先生の指導を受けています。ですから、４年Ａ組の様子をよく見せて頂いています。みんな、よく発言していますね。発言から、「心の温かさ」もよく伝わってきます。

　モンシロチョウがなかなかいなくて、いろいろ声がけをして、モンシロチョウ、アゲハの飼育が開始できました。とくに、モンシロチョウが、なかなかいません。たくさん食べて、どんどん成長していく姿を毎日、よろこんで観察しています。もし、モンシロチョウの卵、幼虫がいましたら、ご連絡ください。

　先日の「１年生歓迎集会」の肝心の１年生の画像が入ってきました。１年生の写真がなく、様子が伝わりにくかったのですが、以上のとおりです。校長もこの日、１日出張しており、画像で初めて「楽しそうな集会」の様子を知りました。１年生、ぐんぐん成長しています。
 

３年生と４年生は、遠足の打合せを行いました。グループでの遠足を成功させるために、「わかっていることも」も、みんなで確認しました。
３，４年生は、遠足で、四季防災館、中央植物園を訪れます。

　毎年実施している「租税教室」が行われました。これは、法人会から講師をお招きして「租税」についての教室を行うものです。今回は、米原ＰＴＡ会長さんが、法人会の講師として来てくださいました。6年生も入学式等で毎回、お顔を見ているはずですが、ＰＴＡ会長さんと気付かなかったようです。プログラムがよくできていて、「税金の大切さ」は６年生は理解したようです。最後には、これも恒例の「１億円」のケースをもって、その重さを実感しました。米原ＰＴＡ会長さん、ありがとうございました。

　２年生の図画工作科。「クレヨンでらんらんランド」です。２年生のすごいのは、作品作りに入る前に、「しつもん」が続いて、みんなが「なっとく」し、「ああ、わかった」とイメージがわいたところで、ようやく作品づくりにとりかかりるのです。描き出すと、ずっと夢中に取り組んでいます。
 

　にぎやかな声が廊下から聞こえます。ものさしを片手に、算数の時間です。玄関周辺で目に付いたものを測定しています。私が立っていると、ズックの長さ、名札の長さの測定につかまりました。ズックは25ｃｍとのことなので、だいたい合っていますね。道具一つで、算数に熱中です。

　本校は、「たてわり」を一つの学校の柱にしています。昨年度から、「そうじ」も「たてわりそうじ」にしています。感心するのは、どの子も丁寧に一生懸命に掃除をしているのです。これは、６年生のおかげです。６年生の姿を見て、下級生も真似して育っていきます。そうじを見て回ると、とてもうれしくなるのです。

　３年生、Ａ，Ｂ組ともに「ローマ字」の学習に入りました。これができると、タブレットも「ローマ字入力」が可能になり、３年生としても大きなポテンシャルとなります。

　学校教育目標「じりつする子供の育成」を受け、２年生は、定期的に「お楽しみ会」や「パーティ」等の子供たちが自分で考え、企画、準備、運営する活動を行っています。以前から、準備していた「お楽しみ会」が２限目に行われました。踊り、工作、お店等、準備してきたことを、みんなで楽しみましたとさ。次は何かな？いつも「楽しみなことがある」のは、学校にとって大切にしたいことです。

　４年生の現地学習。「エコぽ～と」から、下水処理の施設「入善浄化センター」へバスで移動し、見学させたいただきました。この施設は、本校の校区内にあり、見慣れた風車が見えます。プールのように「薬の力で水をきれいにしている」と予想していた子供たち。実施は、「汚れを沈殿させる」こと、いろんな種類の「微生物の力で分解」していることに驚きました。水がだんだんきれいになっていく様子を実際に見て、とても理解が深まったようです。やはり、実際に見ることは、大人でも小学生でも心に残ります。お世話いただいた黒東アメニティ公社の皆様、ありがとうございました。

　４年生の校外学習の日です。社会科の見学として、朝日町にある「エコぽ～と」、入善町にある「浄化センター」へ行ってきました。どちらの学習にもまだ入っていませんが、先に見学に行かせていただきました。
　まずは、魚津市、黒部市、入善町、朝日町の「燃やせるごみ」の焼却施設で、本圏域におけるごみ処理の中核的役割を担っています。焼却する際に発生する熱エネルギーは、場内の融雪、給湯および冷暖房に利用されるほか、隣接して設置されている朝日町環境ふれあい施設らくち～ののお風呂、温水プール、冷暖房に利用するなどのサーマルリサイクルが行われています。