５月８日以降の対応について

★本日（５／２）に、５月８日以降の健康観察、検温、歯磨き等について、案内文　　を配付いたしました。→　5月8日からの対応について ★「新型コロナウイルス感染症治癒報告書」の提出等について【入善町】 →　新型コロナウイルス…

グリーンタイム【全校】

初めての「グリーンタイム」でした。グラウンドにある石や畑や花壇の除草を全校で行いました。一斉にやると、人数がいるものですから、きれいになります。ＧＷ前にきれいになりました。

ハードルを越える【６年】

ハードルの練習は、体育の時間のみで取り組んでいます。しっかり準備運動をした後で取り組むためです。さゴールデンウィーク前の６年生のハードルでした。

タブレットの活用【外国語科】

６年生の外国語科。今日は、自分で「英語で話すところ」をタブレットで撮影して、その発音を確認するという学習でした。面白いですし、自分の話し方や内容を自分で確認できるのがタブレットの強みですね。外国語専科の廣田先生の授業は、…

タグを２人で【２年】

　２年生は、Ａ組とＢ組は一緒に体育です。授業者は、太田先生と浜岡先生のペアです。「タグとり鬼ごっこ」から、２人でのタグを取りに進化しています。グループに分かれているので、出場回数も多くなるように工夫されています。一対一の…

先生も学んでいます

教職員も「新しい教育」に対応できるように、毎週、研修をしています。メンバーも替わりましたので、学年のメール配信やチームズの研修を行いました。

はさみを使おう【１年】

１－Ａは道徳。１－Ｂは、はさみの学習のようです。はさみの使い方を身につける、いろんなシートが「レベル順」に用意されています。この設定で、もう１年生はよろこんで取り組んでいきます。切り抜いているうちに、はさみの使い方をマス…

習字のようす【５年】

　５年生のＢ組の習字です。５年生の習字の時間は、両クラスとも村井美里先生が担当しています。その様子を担任の寺﨑先生が廊下から、ノートの◎付けをしながら観ています。先生たちの空き時間は、ほとんど作業時間や他の教室のサポート…

どうとく

道徳の授業をたまたま続けて見られました。３Ｂは、しーんとして仲間の言葉を聞き合っています。道徳の授業らしい、真剣に話し合う、いい授業です。 ４Ａも道徳でした。「みんなのためにできること」について話し合っています。本村先生…