投稿者: 入善小学校

1ーＡの音楽を見ていると、「この８の間は、自由にえんそうしましょう」ということです。へー、できるのかなと思いながら見ていますと、自分で考えて鍵盤ハーモニカをひいています。４人ずつの自由演奏です。順番に弾きながら、楽しんでいます。

2年生では、国語科「スイミー」の学習が始まっています。本校で今年度多く見られるのは、「学習方法の選択」です。１人で考えてもいいし、ペアでもいいし、グループで考えてもいいのです。「自分で選ぶ」ことで、自分の学習に責任が生まれるのです。もちろん「学びの自由な雰囲気」を演出する意味もあります。ですから、２年Ａ組、「もう５分ください」と廣川先生に延長をお願いしていましたよ。

交通安全について、図工の前に4年生全体で確認していました。大事なことは、学年ミーティングで統一でしています。

6年生Ａ組のお楽しみ会のようです。児童玄関前で、隠れています。「何をしているの？と聞くと、まさかの「ポコペン」でした。今の小学生もポコペンをするんですね。たいへん懐かしい言葉を聞き、童心に返りました。

４－Ｂ組。四杉先生の授業のための準備には感心させられます。いろんなプリントや掲示物を用意してあるので、子供たちも「筆者が一番伝えたかったこと」を的確に捉えて、書くことができています。

　遠足が６月２日（金）に予定されています。３，４年生は富山市を訪れます。事前の学習会が、３，４年生一緒に実施されました。本村先生の説明を受けてから、気になる点等を質問し、全体で共有しました。３年生も４年生も時間を守る等については、心配な面もあります。ぜひグループで楽しめる遠足にしたいですね。

２年生の生活科です。タブレットでミニトマトの様子を記録してきた子供たち。今度は、そこから「かんさつにっき」を鉛筆で書いています。これまでのロイロノートの記録がたくさんあるので、そこから情報を探しています。毎回、手で観察記録を書くよりも、デジタルでためたものから情報を選んでいます。難しいことを簡単そうにやっていますね。

　今度は、５ーＢ組が図工でした。Ａ組と同じく、「集めてつくろう」です。集めて、別のものを生み出すのです。こちらの学級でも、「へー」と思う作品が生まれています。カブトムシ化した作品には驚きました。

今日は、たまたま「算数」の授業中の学級が多くありました。いろんな学年の算数の様子です。しっかり計算していますし、とても丁寧にノートを書いているので感心しました。「ノートをきれいに書いていますね」と声をかけると、「数字を書くのが好きなんです」との返事でした。