月: 2025年9月

　４年生の図工科「木々を見つめて」。木を描きます。入小のシンボルツリーでもあるイチョウの木。この暑い日にも私たちに「木陰」をいつも用意してくれます。４年生の子供たちは、自分のアングルからのイチョウを撮影しました。そして、ここから絵を描き始めます。ご期待ください。

　２年生の図工科です。「みんなでつくろう　マイボール」という単元で、自分のボールを作って、特設のコースでさっそく投げました。この作った「ボール」が、体育のボール運動単元につながっていくという構成です。担任の先生たちの構想に感心しています。体育科の研究校ですが、「あそび心」も満タンですね。子供たちが楽しくも技能を高めていく姿が、また見られそうです。

 

暑いのですが、体育です。１年生は、運動会では１００ｍ走を走ります。というわけで走ってみました。短距離走では、走ったことのないきょりかもしれませんね。みんなしっかり走れました。後からわかったのですが、実際には、１１０ｍほどのきょりだったそうです。たくましい１年生です。

　はじめての「かんじ」です。１学期までは、「ひらかな」でしたが、今日から漢字練習です。小学校で初めて習う漢字は、「一」でも「川」でもなく、「木」でした。そして、「大」と「小」でした。それはもちろん、１年生は、張り切って、真剣に書いていました。なにしろ、「初めての漢字」ですから。今日から、漢字がどんどん出てきますね。もちろん、ゆっくりとです。

　４年生は、お互いの「夏の昨品」を発表し、じっくりとお互いの作品を見合って、評価します。作品に取り組んできた充実感を味わい、友達のよさを認め合う時間となっています。

１年生が、不思議なものを飛ばしていました。ようやく正体がわかりましたので、お知らせします。どうやら、図工の作品だったようです。回転しながら落ちていく姿が惹かれます。ひょっとして、空飛ぶシリーズは続くのかもしれません。

    

２学期がはじまって３日。各学年、パワーアップしながら新体制を創り上げています。できたことを生かしながら、でも新鮮さも大事ですし、レベルアップもしていきます。２年生の担任の先生には、「じりつ」に向けて、「子供たちに委ねる」を少しずつ大きくしておられるのが見えます。そんな２年生の様子です。

　各学級では、2学期の「パワーアップ」「レベルアップ」「しきりなおし」の作戦が、担任の先生によって実行されています。夏休み中に研修、準備されてきた「さくせん」なのです。この日、３年Ｂ組では「あいさつ強化」として、コンセプトの共有とともに、具体的な目標の設定をしていました。「何人」「何回」といった明確な目標にしようと話し合いをしていました。始業式でお話しした「夢はぼんやり、目標はくっきり」に取り組んでくれていますね。もともとあいさつ上手な３年生。まだパワーアップするのが楽しみですね。

　新しく着任された「ナディア先生」の授業が始まりました。廣田先生と一緒に、初めての授業は、やはり６年生です。ナディア先生のことを聞きながら、世界のことをこれまでよりも知ることができたようです。本校には外国籍の子供たちが多く、子供たち自身に「多様性」を受け入れる要素が根付いています。ナディア先生と学ぶことで、自分の許容力を広めていくことができるでしょう。

９月２０日（土）に運動会を予定しています。雨天の多い時期ですので、順延の予定について（弁当の有無）も記載しております。２２日（月）が運動会の振替休業日の予定ですが、２２日（月）が降雨の場合は、平日ですので「登校」となります。わかりにくい点もありますので、下記のデータはカラーで見やすいと思いますので、ご確認ください。紙媒体でも、本日、配付いたします。
R70901運動会開催について（保護者案内）