1年生の中心教材でもある、最後の説明文「どうぶつのあかちゃん」の学習に入りました。説明文をきちんと読み取っていくのと同時に、これまで学んできた「読み方」を使って、実際に使ってみます。1年生は、かなり「ひとり読み」に向かって進んできているので、どのように読んでいくのか楽しみです。






卒業文集を始めました(6年)【1月22日】
卒業文集をいよいよ始めました。どんなことがあったかな?各学年の思い出を思い出しながら、書くことを探し始めたところです。1月も後半になってきました。卒業文集を書き始めると、卒業が近づいた気がしますね。






宿泊学習に向けて(5年)【1月22日】
5年生は、明日から「冬の宿泊学習」にいよいよ出かけます。今日は、最後のミーティングで「キャンドル・サービス」の練習をしました。もう、全てせりふを覚えている子もいて、その準備のよさに本村先生に褒められていました。欠席が心配されるところですが、明日から出席できる子もいるようです。いい天気になればいいいいですね。

学校だより1月号配付【1月22日】
学校だより1月号を本日、配付しました。
詩(4年)【1月22日】
4年生の詩。あまりにも面白くて、感心しました。「にんじん」という作品です。
いろんなところに応募してみればいいですね。感性がみずみずしい。

マット運動(3年)【1月21日】
3年生はマット運動に取り組んでいます。写真は、A組の様子です。やはり、「後転」はあまり得意ではありません。どの学年もだと思います。しかし、側転が足も伸びて、きれいにできる子が多いようです。これから、楽しく、上達していきます。








こちらは、B組の様子です。




6年生を送る会に向けて(5年)【1月21日】
6年生を送る会に向けて、5年生が動き出しました。会の企画、運営を担う5年生が、満を持して、活動をスタート。どんな「6年生を送る会」を創り上げるでしょうか。






キャッチ・バレーボール(4年)【1月21日】
4年A組の体育「キャッチ・バレーボール」です。みんなはりきっています。やはり、ボールをキャッチしていい点、そして何よりもアタックが打てる点が魅力な種目です。言葉は通じないのですが、身長の高いアイリさんにスパイクさせようという作戦も見られます。あまり難しすぎない、ちょうどよいルール設定がやはり大切だなと感じます。体育の研究校ですので、何でもやってみます。






招待に向けて(1年)【1月21日】
1年生が、「保育所の年長さんを招待」の日に向けて、準備を進めています。司会のリハーサルも始まりました。タブレットを開いたり、プログラムを書く様子を見ていると、とても1年生とは思えないくらい、自分たちでやっているのです。國木先生の「じりつ」へ向かう姿勢が、子供たちの姿に現れています。

でこぼこさん(3年)【1月21日】
3年生図工は、「うつしてふえる でこぼこさん」。何かと思うでしょう。絵の中に人工物(プチプチや毛糸や段ボール)等を使って、でこぼこ(立体)を表現しようというものです。ワークシートにイメージ図を描いてから、絵を切り、人工のものを貼っていきます。どんな感じの作品になるのかは、まだわかりませんが、子供たちが用意している材料を見ていると、工夫していますね。これは、完成を待ちましょう。





