入善小学校後援会であります「自卑同窓会」が主催します「第52回 42歳祝賀会」が、2月7日(土)、本校ランチルームで開催されました。平成9年度入善小学校卒業生の皆さんは、この年度から2学級になった学年です。25名の同窓生、3名の恩師をお迎えして、開催することができました。幹事さん方のご活躍により、細部まで心のこもった演出がなされ、温かい会となりました。恩師の先生方と話すうちに、みなさん、だんだんと童心に戻られたような表情が印象的でした。後援会が、このような「42歳祝賀」を催している学校は、珍しいようです。主催いただきました「自卑同窓会役員」「入善小PTA」の皆さん、そして何よりもご尽力いただきました幹事の皆さんに、感謝申し上げます。42歳同窓生有志の皆様から、単焦点プロジェクター、プロジェクター台を入善小学校にご寄贈いただきました。大切に使わせていただきます。

投稿者: 入善小学校
学習参観(5年)【2.6】
5年生は、「ふるさと学習」を利用して、ジャンボスイカの「さん俵」づくりをお親子で体験しました。これまで、ジャンボスイカの栽培の見学、試食をしてきました。そして、「ジャンボスイカ」の贈答品としての価値を高めている「さん俵」の制作を最後に体験するという展開です。作業は、例年、時間がかかるので、「親子で」という試みでした。結果、親御さんの力は大きく、時間内に完成できました。
保護者の皆様、ありがとうございます。
講師の方には、たくさんご参加いただき、ありがとうございました。ご計画いただいた入善町教育委員会、JAみな穂の皆様にも心より感謝申し上げます。




学習参観(1~4年)【2.6】
学習参観、学級懇談会、中学校入学説明会でした。学習参観は、保護者の方以上に子供たちが楽しみにしています。今回、5年生は「さん俵づくり」を親子で実施し、30分早くスタートすることを試行しました。ご協力ありがとうございました。各学級、創意工夫された「学習」が行われました。
1年生 国語科 クイズで盛り上げりました。保護者の皆さんの参加型でした。




2年生 道徳 いつも通りの真剣な話し合いをしていました。よく意見が出され、よく考えていました。






3年生 どちらも保護者参加型で行いました。
A組 図工 コリントゲーム完成の会でした。


B組 理科 大島先生の白衣姿が、すてきでしたね。


4年 総合的な学習の時間 合奏「キセキ」 冒頭の10分間のみ

A組 学級活動「係ランド」

B組 学級活動 究極の2択 + 太田生徒指導主事 「メディア利用について」





学習参観・中学校入学説明会(6年)
学習参観 親子ドッチボール 学習参加ですね。親子でドッチボールでした。お母さん方が、まだまだ、動ける、投げられるのには驚きました。

中学校入学説明会
入善中学校より、竹内校長先生、橘教務主任に来校いただき、詳しく説明をしていただきました。ありがとうございます。6年生の「入学」への不安が小さくなり、「期待」が高まったのであれば、嬉しいです。






学級懇談会(1~5年)【2.6】
学習参観後、学級懇談会でした。どうしても6年生の「中学校入学説明会」が優先されますが、積極的にご参加いただいた皆様、ありがとうございます。

本日、学習参観・懇談会です【2.6】
本日、2月6日(金)の学習参観の時刻、会場についてご案内します。
〇5年生は、「(親子での)さん俵づくり」ですので、授業開始時刻が13:00と早くなっています。
他の学年は、13:25~です。ご注意ください。
また、5年生の授業会場は 5A組 図工室、5B組 ハーモニー広場(5A教室の前の部屋)です。
〇4年生は、体育館で「合奏」を披露した後、4年A組、B組の各教室に移動してください。
〇6年生は、ランチルームで説明の後、体育館に移動してください。
6年生親子は、学習参観後、ランチルームで「中学校入学説明会」です。
※正面駐車場は、「さん俵づくり」の講師の皆さん、そして報道機関の駐車場です。
体育館裏駐車場、花月公園駐車場等をご利用ください。コンビニエンスストアの駐車場等、私有地への駐車はお気をつけください。
学習参観(2月6日)の授業会場
劇をやろう!(1年)【2.6】
1年生の劇「おおきなかぶ」の練習を観ました。順調ですね。大きな声で言えたときには、〇と褒められながら、練習を積んでいます。演出も工夫されていますが、もちろん、ひみつです。










裏方の主役(5年)【2.5】
5年生です。「6年生を送る会」のテーマが決まったことで、一気に動きが加速してきました。5年生は、宿泊学習と準備が重なりましたが、「宿泊学習」を終えて、5年生の仲間関係もより深くなって、動いています。主役は6年生ですが、「送る会」の裏方の主役は5年生です。宿泊学習では、「あいさつ」等の練習がよくされていました。裏方の活躍が楽しみですね。






お店で学ぶ(1年)【2.5】
1年生のとても活動的な、まるで生活科かと思うようなダイナミックな国語科。「おみせ」を開くじゅんびで、たくさんの「ことば」を集めました。今日は、お客さんが「さかな屋」さん等のお店にきて、「〇〇ください」と買い物をします。先日、たくさん書いたカードをお客さんに渡しながら、「ことば」を自分のものにしていきます。面白いな、すごいなと感心するばかり。明日は、この「お店やさん」ではなく、違う「国語」をやるそうです。森田先生、やりたいこと、いっぱいですね。

話し合えるということ(2年)【2.5】
久しぶりに2年生の話し合いを観ることができました。国語科や道徳では、他校にも見せたいくらいの「すごい話し合い」をしているのですが、この時間は算数なんです。算数科で話し合いというのは、実は教師側からすると、難しいのです。子供たちの表情を見ると、「深い話し合いに入っているな」と感じます。そんな子供たちが一生けん命考える姿を観られる時間は、本当に幸せです。明日の学習参観は、「どうとく」だそうです。きっと、たんたんと、「すごい話し合い」を見せてくれることでしょう。お楽しみに。





