投稿者: 入善小学校

　長縄とマット遊びを交代で取り入れています。今日のマット遊びは、「倒立」につながる「カエルの足打ち」が遊び技でした。大成君も四杉先生と相談しながら、毎回、できる技を増やしています。いつも前向きな姿勢に感心します。

　５年生。生き物を下絵に描いていましたが、版を両面で彫っています。赤か青の背景を擦り始めました。ここに、「生き物」を重ね刷りするようです。毎回、図画工作科が工夫されています。完成を待ちましょう。

５年生は、「冬の宿泊学習」に向けての「打ち合わせ会」を実施しました。何度もアナウンスしますが、近隣の小学校で「冬の宿泊学習」を続けているのは、入善小学校だけです。学校としても大切にしている行事です。２学期末に続き、今日はグループになって話し合いもしました。１月２９日（木）～３０日（金）です。１日目は、らいちょうバレーでアルペンスキー。宿泊は、立山青少年自然の家。夜にキャンドルサービスを体験し、２日目はたっぷりの積雪の中で、雪中活動を行います。次回には、しおりが渡されるようです。

　１年生。冬休みの思い出の絵が完成しました。だれの作品とも似ていない、「自分らしい絵」が出来上がりました。とても楽しんで描いていました。すばらしいですね。

 

５年Ａ組の道徳。太田先生です。「もしも行けるなら」
A　１００年後の未来
B　恐竜がいる昔
「話し合い」とは？「いい話し合いとは？」「合意形成って？」そんなねらいがありそうな授業です。わかりやすい選択肢を選び、その「理由」をしっかりと話し、「聞き合う」ことのよさを実感します。
「恐竜の世界にいきなり行ったら、踏みつぶされる」
「１００年後の未来に行って、ドラえもんを連れてくる」なかなかの理由です。
やはり、話し合いの授業が観られると、立ち止まりますね。

　入小タイムは、「学級での長縄」でした。３年Ａ組は、「前回より、かなり上手くなりました（浜岡先生）」。たしかに上手です。と思ったら、４年Ａ組のスピードが全然、違いました。昨年の経験を生かして、高速長縄に挑んでいます。ひょっとしたら、高学年より跳ぶのではないでしょうか。今度は、５，６年生を見たいものです。１年生。縄跳びルームで、取り組んでいます。まず、縄に入れること。森田先生、廣川先生、清川先生の３人体制です。１年生が、縄を回すのは難しいですから。「１年生、日々、上達！（森田先生）」だそうです。やった分だけ、伸びますね。やりましょう！
３年Ａ組

４年Ａ組

１年

２１日から、「給食週間」が始まります。２年教室では、調理員さんへのプレゼントづくりに取り組んでいます。２年生は、ペアやグループでの「ものづくり」に、とても慣れています。生活科で身に付けた力ですね。３年生は、「かんしゃのお手紙」。書き出しから、悩みますね。これは、国語科の学習ですので、「書き出し」のパターンや例をもとに、手紙を書き上げていました。調理員さんは、朝早くから、休みなしで作業に入られるので、私たちもなかなかお会いできません。自校給食、自校炊飯の学校であることに感謝します。