富山県入善町立入善小学校

大越先生が、「お昼休みに綱引きの準備をします。手伝ってくれる力持ちの人は手伝ってください」とアナウンスした結果、6人ほど来ていました。こういう子たちが多いと助かります。さて、綱引きの移動は慣れてきました。なぜか３年生が一番落ち着いているのです。

　入小タイムに、１，２，３年生のリレー選手の練習がありました。高学年のように「バトンパス」を体育の授業では、まだやっていませんので、左手でもらって、右手で渡すといった「基本」を確認しました。圧倒的に速い色はないので、パスひとつで、順位は変わりそうです。さすがに選ばれたメンバーなので、太田先生の説明も顔を向けて、真剣に聞いています。こういうところが大事ですね。

５年生は、春の「田植え」に続いての「稲刈り」体験でした。稲刈りのハイシーズンの中、日程を調整していただきました。たんぼもぬかるんだ状態でしたが、いろいろご準備いただいたおかげで、今年も貴重な「稲刈り」体験ができました。JAみな穂、関係者の皆様に感謝申し上げます。本校の米原PTA会長さんにもご指導いただきました。ありがとうございます。

　４年生の音楽は、藤原先生です。富山県五箇山に伝わる民謡「こきりこ」を音楽で体験しました。「こきりこ」は、日本最古の民謡とも言われ、平安時代に起源を持つ「田楽」から派生した素朴な歌舞音曲です。打楽器「こきりこ」は、七寸五分（約23cm）に切った２本の竹棒で、それを両手に持って打ち鳴らす日本の民俗楽器です。「板ささら」は、１０８枚の木片を紐で繋いだものです。本物の「こきりこ」「板ささら」を演奏しながら、こきりこのしらべを楽しみました。

　５年生の図画工作です。「段ボールで　ためして　つくって」という単元です。段ボールの風合い、丸めたり、ひねったりすると違った感じになるのが魅力的な素材です。５年生は、段ボールカッターを使いながら、作品づくりに集中していました。

　１～４年生の「校歌遊戯」の初合わせ。位置決めから短時間で、なんと「踊りは１回だけ」という設定で終えました。きっと順調なのでしょう。来週の天気が心配ですが、仕上げを来週に回しておきます。

　１年生は、なかなか走るのも上手なのですが、「スタートがぐらぐらする」「すぐに走り出せない」等の森田先生の依頼を受け、教頭先生の「走り方教室　スタート編」を実施しました。結果は、もちろん速くなりました。これは、運動会で発表させていたできます。

　廣田先生とナディア先生の「外国語活動」。「私は〇〇になりたい！」I want to be a ～.ナディア先生の発音を聞いていましたが、当然ですが、とてもきれいなのです。耳からネイティブな発音を聞ける学習環境はすばらしいですね。写真は、５年B組でした。

　運動会のめあてを考えて、書きました。全校のめあて　「最初から最後まで　笑顔で終わろう」を受けてという、テーマを意識しての活動となっています。

　初めてのマーチングの外練習。下級生たちが観ています。あこがれの５，６年生の姿です。期待に応えなくちゃね。

　秋にちょうど実が観られるように、発芽を遅らせ、暑い夏を乗り越え、なんとか今年もグリーンカーテンとなりました。暑いためか、ようやくヘチマの実がつき始めました。畑に植えると、「遠くて、観察できない」「夏休み中に花が咲き、実がつく」ので、職員室前に植えて２年目。今年もなんとか実ってきました。プランターなので、自動給水＋じわじわしみるホースを使っていますが、すぐに乾くのです。なんとか暑い夏を逃げ切りました！これからは、雌花が増えてくるので、実がつく様子を観察しました。夏休み中もよく観に来ている子がいました。４年生は関心が高いのです。