富山県入善町立入善小学校

Ａ組とB組が、入れ替わりで施設を訪問させていただきました。Ｂ組は、「深層水活用施設」→「株式会社ウーケ」さんです。初めて深層水活用施設に来たという子が多くて驚きました。ここでは、Ｂ組の写真を載せます。

入善町が実施しています「ふるさと学習」として、６年生が校外学習に行ってきました。株式会社ウーケさん、入善町海洋深層水活用施設、サクラマスの養殖場の３箇所を見学させていただけました。ウーケさんが、なぜ入善町に来られたのか、海洋深層水の何がいいのか、どのように利用されているのか。今まで謎だったことが６年生にはわかったことでしょう。入善町が先見の明をもたれて海洋深層水の活用に取り組んできたこと、そして、いよいよ始まった「サーモンの陸上養殖事業」等のことが見えてきました。実際に見てみないとわからないものです。入善町教育委員会、そして各施設の皆様にはたいへん丁寧なご対応をいただきました。ありがとうございます。

2年Ｂ組が、「楽しかったよ　２年生」の原稿を仕上げ、タブレットで「自分の発表」の様子を録画して、自分の発表をブラッシュアップしています。横の子にアドバイスをもらったり、アドバイスしてあげたりしています。単純ですが、「自分の発表」を録画して、見るということは実に効果的です。明日の学習参観では発表しないそうですが、間違いなく上手になっていますよ。

６年生も卒業が近づいていますが、委員会活動で活動の伝達をしてくれています。５年生もそれを感じながら、次に学校を動かしていく準備をしています。もう後、何回、委員会活動ができるでしょうか。

学校だより２月号をアップしました。
パスワードは、「安全メール」で登録者に送信したものです（11/30）。

　６年生が北日本新聞の「ぼくの夢　わたしの願い」に載っています。著作物ですので、あまり映せません。最後にいい機会をいただきました。不定期に載りますのでお見逃しなく。週末の学習参観「感謝の集い」に向けて、６年生は準備中です。

　２年生。「楽しかったよ　２年生」の原稿をブラッシュアップしています。書いた文章をこれだけ、読み返して磨いていく活動を２年生でしているのです。そして、次は発表に向けての練習。隣の人に聞いてもらい、先生に聞いてもらい、みんなの前での発表に向けて。これを穏やかに取り組んでいる２年生はすごいな。

　「ことばをみつけよう」という国語。みんなが黒板に集まっているのですが、何をしているのかわかりません。１年生が書いた「ふだ」を見ると、なるほどでした。「みみず」のなかには、「みず」がある。あんるほど、そういうことなんですね。これは、すごいと声があがります。とても穏やかな国語でした。