1年生は、初めての「外国語のじかん」でした。本校のALTのジェイク先生と出会い。ジェイク先生の自己紹介をクイズに答えながら、楽しみました。ネイティブな発音をたっぷり聞けるのは、素晴らしいですね。




💛じりつする子供の育成 自ら学ぶ子 大切にする子 やりぬく子💛
1年生は、初めての「外国語のじかん」でした。本校のALTのジェイク先生と出会い。ジェイク先生の自己紹介をクイズに答えながら、楽しみました。ネイティブな発音をたっぷり聞けるのは、素晴らしいですね。




今晩は、第1回目のPTA全体役員会が行われました。地区委員の皆さんへの説明。学級委員の皆さんには、3つの委員会に分かれていただき、初めての委員会が行われました。PTA役員の皆さん、1年間どうぞよろしくお願いします。

A組の外国語活動。早押しクイズで盛り上がっています。しかし、正当率が著しく低い問題を廣田先生が用意していました。「SMTWT◆S」の◆に入るアルファベットは何でしょう。有名私立小学校の入試問題で見たことがあるような。答えは、Fですが、理由がわかる子がいませんでした。いい問題です。ヒントは1週間です。




現行の「学習指導要領」では、思考力・判断力・表現力の育成を重視してます。「(算数的な)見方・考え方を働かせ、思考する」問題が多くなっています。6年生、なかなか考え込んでい算数の問題でした。「仮に数字を入れてみる」という考え方も身に付けていきたいですね。なかなかの良問でした。




1年生は、「はじめて かいた なまえ」を書きました。卒業式にこれを飾る学校もかつてはありました。そのくらい、学校では記念すべき1枚です。学習参観で、ぜひご覧ください。

4年生の理科といえば、「ヘチマ」。ヘチマの種を植えました。昨年の今頃と比べると、随分、行動が変わってきていますね。発芽までの楽しみが、これから味わえますよ。今年は、ヘチマの飼育場所も普段、見えるところを担任で考えています。


2年生のパワーが伝わるでしょうか?

今日の4年生。A組、B組とも算数科の「大きな数」の学習でした。ノートのますが細かくなったのですが、とても丁寧に書いている姿が多くありました。ほどよい緊張感で、集中できています。4年生も「学習ルール」を浸透させながら、進んでいますよ。




生活科でタブレットを使えるように、2年生は学年で集まりました。新しい機能を浜岡先生から教わり、外でもタブレットを使えるように設定しました。さっそく外に出かけていきましたよ。生活科でタブレットを使えるようになると、とても学習が変わっていきます。2年生、パワーアップですね。




今年度始めました朝の「じりつの時間」。「話し合い」を中心にして、生活、学習、自分たちのことを見直し、高めていきます。各学年、いろいろ試しながら、学級づくりの中心の時間として大事にしていきます。

