カテゴリー: ５年生

　５年生の理科「電磁石」の学習。面白いようです。コイルの巻き数と電池の数の違いによる引き寄せるクリップの数を予想し、調べています。条件を制御するという考え方を５年生では大事にしています。結果を丁寧に記録しているのにも感心しました。

　多くの学年で「合奏」をしているので、休み時間に練習している５年生の曲に足が止まります。そして、窓の外から５年生の演奏を見つめる２年生。「うまいあな」という声も聞こえます。自分たちがやっているからこそ、そのレベルの高さがわかるのでしょう。下級生は上級生の姿を見て、あこがれ、成虫していきます。

　６年生を送る会が来週、２１日（水）となっています。５年生の担当する飾り等がどんどん仕上がってきています。

　６年生を送る会の全体企画・進行を担当する５年生。出し物がないのですが、その分、入場曲等の演奏が５年生の出し物になります。こちらの方はもう順調に進んでいるようです。会場の飾り等の準備も急激に進んでいます。６年生を送る会で一番育つのは、５年生とよく言われます。もう、よく育っていますね。

B組　国語科

A組　算数科

　おっ、嬉しそうに看板を運んできてピースです。６年生を送る会に向けて準備がすすんでいるようです。玄関に設定完了です。

企画委員会主催の「なかよし週間」の取組が行われています。今日は、「ドッジボールをしよう」と、大休憩に放送が入り、たくさんの子供たちが集まって、楽しみました。縦割り（異学年）の活動は、学校にとってとても大切なものです。企画委員会の皆さん、ありがとう。まだまだ続くそうですので、今後もお願いします。

６年生も卒業が近づいていますが、委員会活動で活動の伝達をしてくれています。５年生もそれを感じながら、次に学校を動かしていく準備をしています。もう後、何回、委員会活動ができるでしょうか。

　６年生を送る会の企画、運営の準備を５年生が進めています。いよいよ当日の道具、プログラム等の制作が始まったようです。

　５年生になると、もう何年も英語のシャワーを浴びていることもあり、ＡＬＴのジェイブ先生の発音をよく聞き取れるのです。今日、初めて「国の名前」のリスニングでしたが、みんな聴き取れるのです。大人の私には、わからない音もありました。廣田先生も「５年生の耳はすごいですよ。何よりも意欲が高いのです」と褒めておられました。