カテゴリー: ５年生

　さあ、１５０周年記念事業の「学習発表」に向けて、各学年が動き始めました。３年生の学年練習も始まりました。

６年生は、昔の自分たちの写真を見ながら、ここまでの成長を振り返っているようです。そして、同じように「入善小」の歴史を振り返っていく発表を創っていくようです。

　５年生は、同じようなシーンが続いていますが、少しずつ案が固まってきているようです。どこからかグループで作り出すのです。

５年Ａ組で、村井養護教諭による保健の授業を行いました。「倒れている人がいた時に、自分たちにできることは何だろう？」というテーマです。一般的には大人を呼びに行くですが、救急車を呼んだり、あるいはＡＥＤを持ってきたりも考えられます。実際のＡＥＤを使うことはないと思いますが、ＡＥＤのことを知るために、モデルで体験してみました。月曜日には、Ｂ組で授業されます。

　５年生のＢ組が、「北日本新聞の５大ニュース」を選び、記事に載ることになっています。そのための「新聞読み方講座」がありました。北日本新聞社から実際にジュニア新聞を担当しておられる「松倉記者」に来校いただき、１時間の授業をしていただきました。新聞の読み方、これを教わったのは実に大きいのです。子供たちの新聞を見る眼が変わっていきました。今日から４日間、新聞が全員に届き、ニュースを一つ選んでいきます。そして、学級で５大ニュースを選ぶという展開です。講座はＢ組だけですが、ご厚意でＡ組にも新聞が３日間、届くことになりました。スクラップブックノートもいただけます。松倉記者、すてきな授業をありがとうございました。

５年生は理科「川のはたらき」の学習で、実際に黒部川の上流、中流、下流を観察してきました。本校の理科専科の上嶋先生が各場所で説明しながら、地元の黒部川を観察しながら、川の学習そしてきました。やはり、実際に見るのが一番ですね。

　５年生体育。表現運動（ダンス）です。今日は、みんなで動きを作るアクティビティ。大きな円を一つ作って、まわるだけでも大喜び。どんな表現運動になっていくのかな。

運動会が終わって、ようやく「１５０周年記念事業」への頭の切り替えができました。各学年の学習発表の準備に入ります。５年生は、他の学年の発表を見ながら、５年生ならではの発表について話し合っています。さあスタートです。

１０月１８日（水）にコスモホールで公演される「入善町小学校巡回公演」のミュージカルのワークショップが本日、入善小学校で行われました。これは、本校が公演の事務を担当していることで、団員さんのワークショップを入善小の５，６年生だけが受けることができるのです。これは、正直、役得でした。ミュージカルを観る知識、💙の準備ができました。歌やパントマイムも体験できましたので、本当に本番が楽しみになりました。本番のミュージカルは、入善町の小学校５，６年生が観劇します。
ちなみに、本番には、本校から８人の児童が参加できます。もう既に、参加希望を団員さんにお願いしている積極的な姿もありましたよ。
今日の様子は、近々の北日本新聞にも載るようですよ。

　マーチングパレード。本日は、これまでで一番いい演奏でした。あとは、本番でご覧ください！

　ここにきて、仕上がりました。みんなが、音をあわせようとしています。小太鼓、中太鼓に欠席があるわりに音が出ていました。本番、６年生全員揃えばいいですね。

　運動会の係活動でした。柔らく、でもしっかりと取り組むのです。本校の５・６年生の行動はたいしたものです。こういう活動を通して、また育っていきます。というより、運動会当日よりも「運動会までの間」が子供たちが育つ、大事な時間なのです。