カテゴリー: ５年生

ミシンで（5年）

　５年Ｂ組の家庭科。ミシンで縫っています。手縫いとミシン縫いの両方でエプロンを仕上げています。上糸と下糸がからんだりしたものですが、今のミシンはそういうことが少ないようです。


浮世絵をリメイク（5年）【22.27】

５年生Ａ組の図画工作科。勝田先生です。今時の図工はアートなんです。「浮世絵をリメイクする」という単元。既存の有名な浮世絵作品を風刺、またはユーモアを交えて作り変えた表現に取り組んでいます。どちらかというと、「パロディ」でしょうか。桜を細かく描いたり、ピンクの色合いを少しずつ変えたりと、とても魅力的な作品になってきています。

合唱特別指導（1～5年）【2.26】

　卒業式歌の練習が始まり、今日は外部講師を招聘しての「特別授業」でした。昨年に続いて、亀田絹子先生（元本校の先生）に2回の合唱指導をお願いしています。最初、みんなの合唱を聞いていただいて、声が出ない、音が外れるということもありますが、「６年生におめでとうの気持ちを伝えたい」という歌の核心について、教えていただきました。次回までの上達が楽しみです。

ふりこ（5年）【2.24】

　５年Ａ組の理科。５年生の理科は、どちらも上田先生です。「ふりこ」の単元に入ったようです。上田先生は課題を与えず、自分で、いろんな長さ、重さのふりこを作ってみて、動かしてみる。「ああ、なるほど」「あれっ、おかしいぞ」等の自由な思考によって、単元の学習課題を見つけていくようです。

合意形成（5年）【2.19】

　５年Ｂ組の学級活動。「月面に不時着した。使えるアイテムは１５個。必要な順番をつけ、選べ」というコンセンサス（合意形成）ゲーム。まずは、自分で考えをもち、グループで意見を合わせ、グループの結論を出すのです。個人の誤差、グループの誤差も出し、話し合いが効果的であったか。どんな話し合いが効果的な話し合いなのかを考える活動です。これをやると、「話し合い」の質が変わります。ネタは違いますが、来週、私がうちの先生方にやろうとしていた研修に似ていました。もう少し、練り直します。


６年生を送る会②【2.18】

〇２ 年生：合唱 「もしものがたり」

　合唱、プレゼント（手紙つき）わたし、そして、なんと、全校で記念写真という「究極の出し物」が、最後に用意されていました。プレゼントづくりだけでも、時間がかかっています。生活科、音楽、図画工作科を連動させての発表でした。
〇幕間　５年生のダンス
 
新しい５年生の一面でした。本日、一番、笑いを取りました。
〇１ 年生：劇 「おおきなかぶ」
 
　１年生のかわいさが詰まっていました。「６年生、だれか手伝ってください」の声に、６年生全員がステージに上がっていきました。会場の期待通りの６年生の動きで、盛り上げてくれました。
〇幕間　６年生へのインタビュー

６年生を送る会③【2.18】

〇3 年生：対決「 6 年生と対決！！3 本勝負」
１本目　ラケットリレー　６年生の圧倒的な勝利



３年生の次の準備の幕間　ダンス



どんどんダンスが変わりました。「イイじゃん」しか覚えていませんが、３年生は堂々と踊っていて、幕間も飽きさせません。
２本目　「１００マス計算」対決　なんと、３年生の勝ち！

　「１００マス」の４人の解答用紙の記入が、タブレットでライブ配信されるという演出。６年生の２人も「１００マス計算」は速いのですが、練習をばっちり積んできた３年生が、「１点差（大島審判長）」で勝利という、予想外の展開。
３本目　長縄（８の字）対決　６年生の勝ち（たぶん）


　６年生、スタートからリズムになかなか乗れませんでしたが、必死の追い上げ。結果は、大島審判長の判定で、６年生の勝利となりました。
対決は、２対１で、６年生の勝利。しかし、この短時間で、長縄も上手になり、３年生の結束力がとても高まった「対決」でした。見応え、ありました。
〇５年生の幕間の「究極の二択」

　全校参加のおなじみの「究極の二択」。５年生も進行に慣れてきています。この間に、楽器の多い４年生の準備が、整いました。

６年生を送る会④【2.18】

〇４ 年生：合奏 「たんぽぽのキセキ」







１回目の本番は、校長、教頭が参観、２回目は、学習参観で保護者の皆さんの前で、そして、全校の前での「最後の本番」という設定で、長く練習してきました。
音の大きさのバランスまで調整し、強弱も意識した聴かせる合奏でした。４年生の合奏って、こんなに上手にできるものだったんですね。この子たちの、マーチングデビューが楽しみです。笹川先生は、「最高でした！」という評価でした。
〇幕間　６年生についてのクイズ

〇６ 年生：劇 「お返しの出し物」








１年生～５年生との「思い出」を寸劇にし、各学年の「よいところ」を話してくれました。６年生の温かさが伝わる「お返し」でした。

６年生を送る会⑤【2.18】

〇全校合唱「キセキ」

〇インタビュー　～　５年生の言葉　～　終わりの言葉　～　６年生退場



５年生の言葉







終わるのが、惜しい。そんな子供たちの雰囲気が漂う「６年生を送る会」でした。間違いなく、５年生が成長した２週間でしたね。６年生から、５年生はしっかりとバトンを受け取りました。どの学年も、少し高いレベルに挑戦している姿が、印象的でした。背伸びするから、成長するんですね。明日から、また、成長していきましょう。