カテゴリー: ２年生

　県東部小学校教育課程研究集会でした。本校は体育科の研究推進校として２年目の研究発表を行いました。２００名前後の体育科を得意とする先生方が来校され、授業研究を行いました。２年生は、「ドーナツボール」の体育を公開して、評価していただきながらも、よりよい授業にするための積極的なご意見もたくさんいただきました。２年生もたくさんの大人に圧倒されずに、のびのびと体育を楽しんでいました。

２年生の体育科「ドーナツボール」。今日は、「まもりを考えてやってみる」というねらいでした。みんな、まずは「的をたおしたい」ので、「せめる」ことを考えてきました。ここで、「まもり」を考えるのは、いい展開でした。ディフェンスが、すばやく、しつこくなりました。その守備をかわすのに、必然的に「こうげき」もスピードアップしたのです。この１時間の上達に驚きました。これが体育のおもしろさですね。

　２年生の体育科「ドーナツボール」。投げたり、受けたりする技能も大切です。今回、昨年度できました「てつぼうゾーン」を半分にして、「まとあてひろば」になっています。休み時間等に使っています。大成君が、四杉先生と練習していました。今日の課題は、「受けてから、すぐ投げる」でした。キャッチも上達し、けっこう強く投げられるようになってきています。

　２年生の体育「ドーナツボール」。どの学年の体育も、少しずつルール変更が行われてりしながら、自分たちの「ドーナツボール」になっていきます。ボールは投げられるようになっていますが、あまりパスが回らなかったのです。そうなんです。キャッチがあまりうまくいかなかったから。キャッチする練習も組み入れられました。

　２年生の体育科「ドーナツボール」の２時間目です。今日は、練習時間でもある「パワーアップタイム」のメニューが紹介され、「パワーアップタイム」をやってみました。

　２年生の体育科、新単元「ドーナツボール」がいよいよ始まりました。１時間目です。２年生は、「ドーナツボール？」という感じですが、國木先生のお話を聞いて、「先生たちでやった動画」を観ると、「もう、やりたい！」モードになりました。しかし、１時間目ですので、活動場所やルールを確認しながら、最後に実際にやってみました。１年生でも「少しルールを変えたドーナツボール」が始まっています。子供たちの実態を見ながら、「ドーナツボール」が進化していくはずです。

２年生の生活科「もっとなかよし　まちたんけん」です。町内の子供たちが「行きたい！」「知りたい！」といった施設やお店等に出かけています。今日は、「にゅうぜんまちとしょかん」に行ってきました。ご家族と一緒に利用している子も多いのですが、「学習」として行くと、違ったものが見えてくるのです。図書館のひみつでもある「書庫」も見学させていただいたようです。入善町教育委員会、入善図書館の皆様、ありがとうございました。

いよいよ「おもちゃランド」に１年生を招待しました。昨年、２年生が３年生にしてもらったことです。自分たちがお客さんを体験して、２年生になって、１年生を招待しています。ここ数年、この低学年の生活科で体験しながら、引き継ぐことを実践しています。ですから、工作や「遊び」をかなり工夫して作っていくのです。まさに「遊びから学ぶ」、「遊ぶように学ぶ」といえる活動です。２年生の自信に満ちた表情に、成長を感じました。来年は、１年生（その時は２年生）の番ですね。

　おもちゃランドのラインナップです。豪華またはおもしろいものがそろっています。９日に、いよいよ１年生を招待します。

　今日のおもちゃランドの公開は、「３～５年生」に向けてです。６年生は宿泊学習に行っているので、３つの学年に来てもらいました。明日、１年生を招待するためのプレ公開ですし、２年生にとっては「お店の練習」になります。たくさんの上学年が来てくれて、「じょうずに」遊んでくれました。