とびばこパーク（2Ｂ）【10月30日】
２年Ｂ組体育「とびばこパーク～ぴょん・ばん・ぐいっ！～」。今日は、「ばん」の日です。おっと、その前に。裸足で取り組んでいましたが、両組とも、ズックを履くことに統一しました。「ばんって何だと思う？」と浜岡先生が聞くと、「手…
とびばこパーク（２Ａ）【10月30日】
２年生Ａ組の体育の授業「とびばこパーク～ぴょん・ばん・くいっ！～」。Ｂ組より１時間早く進めて、子供たちの実際の反応を見ながら、Ｂ組3の展開にアドバイスしています。子供たちは、跳び箱を見ると「開脚跳び」をしようとしますが、…
とびばこパーク(2年)【10月28日】
２年生Ｂ組の体育の授業「とびばこパーク～ぴょん・ばん・くいっ！～」が始まりました。これは、７日(木）の研究集会での公開授業になる単元です。先週、足りないマット等を他校からお借りして、ようやく授業を開始しました。子供たち…
外国語活動(2年)【10月28日】
２年Ａ組での外国語活動。ジェイク先生は、まず「カフート」での４択早押しクイズ。ハロウィンに関する答えも仕込んであります。はずれないアクティビティで、教室は盛り上がっていきます。
とびばこパーク（2年）【10月24日】
先生たちが考えた単元「とびばこパーク」が始まりました。まずはＡ組で先行実施していきます。ベテランの野坂先生、たくさんの体育授業を実践してきたこともあって、「安全への指導」はすばらしいものです。怪我を防ぐための指導がしっ…
鉄棒あそび（2年）【10月24日】
２年Ｂ組の体育「鉄棒あそび」が最後の時間となりました。思う存分、技を試し、お互いに撮影していました。屋内の鉄棒場ができたことにより、鉄棒をする時間がとても増えました。
図形を整理（2年）【10月23日】
三角形を学習していた２年生。一通りの図形が登場したようで、実際に図形を切り出して、ノートで学んだ図形を整理しています。どんな学習をしてきたか整理することは、とても大事です。タブレットもよく使い、手で行う具体的な操作も特…
三角形（2年）【10月22日】
Ａ組もＢ組も、算数は「三角形」です。 Ａ組は、たくさんの手が挙がります。すると、野坂先生が、「えー、こんなに少ないの？」と返すと、負けるものかともっと手が挙がります。みんな、とても意欲的に学習に取り組んでいます。 Ｂ組は…
New AIドリル活躍中（3年）【10月22日】
夏から検討してきました「新しいAIドリル」の導入。１か月の試用期間を経て、正式に導入しました。目的は、「学力向上」です。「算数」を全学年。希望した３，４年生は、「社会科」「理科」も入れています。学校では、たくさんのプリ…
お手紙（2年）【10月16日】
各学年、国語科の学年の中心教材を学習する時期です。物語文の中心教材は２つ程度あります。６年生は「やまなし」を終えています。３年生は「ちいちゃんのかげおくり」、４年生は「ごんぎつね」、２年生は「お手紙」です。がま君とかえる…