1年生。がっきゅうもくひょうを考えています。みんなでめざす「あいことば」が「がっきゅうもくひょう」という森田先生のお話。わかりやすいです。なるほど。「けんかがない」「いやなことをしない」「されていやなことをしない」等、全員の発言を森田先生が紙に書いて、貼っていきます。「みんなが参加して、きめる」ことが大事なのですね。




💛じりつする子供の育成 自ら学ぶ子 大切にする子 やりぬく子💛
1年生。がっきゅうもくひょうを考えています。みんなでめざす「あいことば」が「がっきゅうもくひょう」という森田先生のお話。わかりやすいです。なるほど。「けんかがない」「いやなことをしない」「されていやなことをしない」等、全員の発言を森田先生が紙に書いて、貼っていきます。「みんなが参加して、きめる」ことが大事なのですね。




先日の「がっこうたんけん」の画像です。「こうちょうしつ」以外でも、順番に学校を探検しています。これで1階は終わったそうですので、次は2階の「たんけん」が始まります。








1年生の生活科「がっこうたんけん」です。校長室にも、どんどん1年生がやってきます。「みつけたもの」の絵を描いています。何を見つけたのでしょう。「どうして部屋は茶色が多いの?」という質問がありました。どうしてかな?





職員室もたんけん。


1年生。こくご。「ともだちのすきな〇〇をきこう」です。すきなあそびを教え合っています。ペアでグループで、たくさん話をしています。明日の「がっこうたんけん」にむけて、あいさつの練習もしています。今日もまた成長しています。






さんすうの時間。できるようになりたい、がんばりたい。そんな気持ちが体によく表れているのです。「線のつなぎかた」についても、反応が多く、たくさんの手が挙がります。森田先生の話では、「考えを話すことに慣れている」「はずかしがらずに話せる」そうで、保育所でよく育ててこられたことがわかります。今日も一日で、ぐんぐん成長しました。

「先週より、話がとおりやすいのです」と森田みほ先生。土、日を挟んだのに、それはすごいことです。「手をぴんと挙げています」と先生が言うと、一段と手が伸びます。素直です。素直だと、とても伸びるのです。




1、2年生は、「交通安全教室」でした。入善警察署、黒東安全協会から来ていただき、実際に道路を歩いて、歩き方を確認しました。ご指導いただいた皆さん、ありがとうございました。
コロナ禍でなくなっていた「自転車乗り方教室」を今年度から実施いたします。やはり、自転車の乗り方が危ないという声も多く、3年生に実施したいと思います。よろしくお願いします。








ついに、1年生の「はじめてのなまえ」を書きました。これが、卒業式の前の日などに、本人に返されるのです。まさに一瞬で、1年生にタイムリープする大事なアイテムなのです。よく書けました。






1年生は、はじめての「音楽」の時間でした。本校の音楽主任でもある「四杉かほ先生」が音楽の先生です。「音楽って何するの?」といった話もしながら、体を使って音楽を楽しみましたよ。これからが楽しみですね。



職員室に順に1年生が入ってきます。「1年A組の〇〇です。もりた先生に用事があってきました」という職員室への入り方を全員が練習しました。さすが、これを最初に練習するのです。これで、何かあった時にも、すぐに職員室に来られます。この後、保健室への行き方、入り方も練習しています。まず、困ったときの対象法を身に付けています。







