投稿者: 入善小学校

算数が少し変わってきました。１年生は、「じこく」の学習です。今までの、たし算、ひき算を少し違った感じがしています。算数セットの「とけい」を手にしながら、「校長先生、これ何時？」「９時５分」「うーん？」１の数字なのに、なぜ５分なのか不思議そうです。デジタル時代といえど、この針をまわして実際に確認できる「とけい」の力はとても大きいのです。時計を読めるようになると、生活が変わってきますね。

４年生の算数。どこの学年も後半から少し難しくなるのが、算数です。３けた÷３けたの筆算、そして「〇〇を１つ分として、何個分あるか」という「倍の見方」。どちらも難しいうようで、先生たちの説明と近くの人と教え合って進めています。
４年生は、新しいＡＩドリルを３教科導入する等、本格的に学び力のアップに取り組んできます。

Ｂ組「倍の見方」〇〇を１つ分と考える

Ａ組　わり算の筆算について考えよう　レベル１０

運動会も終わり、新しい「体育の時間」が始まります。各学年、新しい内容を準備していますが、２年生は、まず「じきゅうそう」を始めました。２年生は、グラウンド３周（６００ｍ）を走ります。今日は、半周（１００ｍ走）から開始です。グループごとに休憩を挟みながら、走ります。
２年生、一生懸命に取り組む姿勢に感心しました。

　１年生のお楽しみ会が決まりました。さあ準備が始まりました。タブレットで検索しながら、「折り紙」も簡単に作るのには驚きです。廊下では、司会進行用のプログラムを書いていますが、先生がいなくても自分で書いています。これも、１学期の経験なのでしょう。常に「じりつ」が意識されている１年生の活動です。

　５年生の図工「名画をリメイク」が着色され、だんだんと個性的な作品になりつつあります。ゴッホの作品のリメイクが多いようです。完成を待ちましょう。

　筆算。くりあがりのあるたし算を２年生は学習しています。計算方法を「まず‥‥」というふうに、声に出して説明しています。どの問題が出てきても、グループ全員で声を出して説明します。２年生ですと、この計算方法を文章で書くより、実際に声を出して、計算方法をしっかり身に付けるのはいいですね。くり上がりのある筆算から難しくなりますが、しっかりと身に付けています。