カテゴリー: １年生

　１年生の劇「おおきなかぶ」の練習を観ました。順調ですね。大きな声で言えたときには、〇と褒められながら、練習を積んでいます。演出も工夫されていますが、もちろん、ひみつです。

　１年生のとても活動的な、まるで生活科かと思うようなダイナミックな国語科。「おみせ」を開くじゅんびで、たくさんの「ことば」を集めました。今日は、お客さんが「さかな屋」さん等のお店にきて、「〇〇ください」と買い物をします。先日、たくさん書いたカードをお客さんに渡しながら、「ことば」を自分のものにしていきます。面白いな、すごいなと感心するばかり。明日は、この「お店やさん」ではなく、違う「国語」をやるそうです。森田先生、やりたいこと、いっぱいですね。

１年生の音楽。四杉先生の授業です。卒業式の「大空がむかえる朝」、そして「６年生を送る会」の「キセキ」の２曲を歌っています。初めての１年生ですので、２つの歌の歌詞を覚えなくてはなりません。歌は、とても上手です。歌詞を覚えてね。

「おみせやさんのじゅんびをしよう」と書いてあるので、生活科だと思ったのですが、国語だそうです。「ももの　名まえ」と書いてあります。「お花」「虫」「さかな」「がっき」「くだもの」「やさい」「スポーツ」等の「お店」を開くのです。なるほど、「お店やさんの準備を通して、ものの名前を知る」「その分類もできるように」ということです。小単元の国語なのに、生活科のように活動的にできています。まさに、「なすことによって、学ぶ」ですね。「さかな屋さん」などは、とてもマニアックな品ぞろいでした。日本の教科書は、すごいですね。なにより、１年生のこの子たちも、すごいですね。活動に夢中です。

　１年生の体育「マットあそび」を観ました。森田先生の指示に従って、その「歩き方」をします。「イヌ」「クマ」をちゃんと表現を変えて歩きます。四足歩行という歩き方も、なかなか難しいのですが、「おすし」というのもしっかり演じます。「くも」「ウサギ」と、楽しそうに取り組む表情を見ているだけで、こちらまで楽しくなります。なるほど。「マット遊び」をしながら、「表現あそび」の要素が含まれているのです。マットでいろんな体の動かし方をしながら、いつの間にか「表現」しているのです。

グラウンドの積雪も申し分なし。築山（通称：スキー山）も除雪作業によって、巨大な斜面ができています。この坂は、除雪によって、最後は止まるようにできています。１，２年生は、今日、一緒に「雪遊び」をしました。天気もよく、雪の斜面を転がる、雪だるまをつくる等、雪でたっぷりと遊びました。これぞ、雪国の学校らしい冬ですね。

　１，２年生の雪遊び。そり特集です。

６年生を送る会に向けての「劇」づくりです。「おおきなかぶ～スペシャルバージョン」がどんなステップで、出来上がっていくのかを観ることができています。１年生ですから時間はかかります。少しずつ、回数を重ねています。飽きないように、短い時間で、場所を変えながら。朝は、教室で。次は、なわとびルームで、そして、体育館でも、少し練習をしました。

　雪がふりました。１年生の朝の会です。雪が降ったタイミングで、森田先生の指導です。「登下校のゆきあそび」「登下校のゆきなげ」をしてはいけないことについて。今日、これをしないと、子供たちは、きっとするでしょう。雪はそれほど魅力的です。してはいけない理由を明確に話して、繰り返し、確認しています。１年生は、とても真剣に聞いています。１年生の時に、どんな指導が必要なのか、とても参考になります。その時に、機会を捉え、繰り返すことが大事ですね。特に、登下校の安全のために。