富山県入善町立入善小学校

２年生が、生活科の学習「うごくおもちゃ作り」に取り組みました。

そのおもちゃを１年生に紹介し、楽しんでもらいました。

「ぴょんコップ」「とことこぐるま」「まとあて」等々、子供たちが工夫して取り組んだおもちゃが勢ぞろい。スタンプカードを手に１年生は嬉々としてお店を回り楽しみました。２年生は、優しくやり方を教えたり案内したりして友達と協力して店員さんになりきりました。すてきなお兄さん・お姉さんぶりが光っていました。

絶好の秋晴れの元、６年生が宿泊学習の替わりの日帰り校外学習として、立山町方面へ行ってきました。

称名滝、壮大な景色に驚きました。

お楽しみの弁当！！

遙望館で「立山曼荼羅絵図」や立山の自然や歴史を映像で楽しみました。

今年はトンボが多い？

まんだら遊園苑、広い敷地を見学して、天国と地獄の世界の一端を見てきました。

屋内外の展示等、目や耳を使った知覚だけでなく、立山信仰を五感で感じました。

スポーツの秋です。

どの学年も、持久走記録会に向けて練習が始まりました。１年生は４００ｍ（トラック２周）、２年生は６００ｍ（トラック３周）、３～６年生は８００ｍ（トラック４周）です。自分の記録に挑戦。そして自分や友達のがんばりを実感できる機会となってほしいと思います。

５年生が理科の現地学習で黒部川に行ってきました。

川全体の様子や、川の水の流れる様子や川の働きを調べてきました。

上流・中流・下流それぞれの箇所で川幅や石の形、水温、流れの速さ等を調べました。水温計で水温を測ったり木片を流して時間を測ったりしてグループで協力して活動しました。土地や周りの自然を比べながら、熱心に観察・実験に取り組みました。

木片を流す実験では、中流と下流の速さの違いに驚いていました。天候を心配していましたが、雨にも降られず充実した学習となりました。

２学期になって初めてのクラブ活動でした。

４～６年生がそれぞれの活動を楽しみました。真剣に絵手紙を描いたり、必死にボールを追いかけたり、笑顔いっぱいで活動を楽しみました。

ボードゲームクラブ　　　　　　　　　　ジャグリング＆けん玉クラブ

絵手紙＆クラフトクラブ　　　　　　　　器楽クラブ

室内球技クラブ　　　　　　　　　　　　ビーチ＆バドミントンクラブ

卓球クラブ　　　　　　　　　　　　　　室外球技クラブ

運動会が終わりました。運動会の疲れも見せず、全員、元気に登校しました！！

大規模改造で改装中だった体育館がきれいになりました。ピカピカの床やステージ。ようやくご解禁となった体育館で思い切り遊んでいました。また、グラウンドでも汗だくで遊ぶ子供たちがたくさんいました。

　

　

 

２学期最初の委員会活動でした。委員長を中心に、２学期の目当てを話合い、２学期の活動予定や内容を考えました。早速仕事に取りかかっている姿に感心しました。運動会に続き、委員会活動でも活躍する子供たちです。

　

　

 

 

元気いっぱい！やさしさいっぱい！さわやかな天候にふさわしい　さわやかで素敵な運動会でした。無観客の中でも、子供たちはしっかり練習に取り組み、堂々とそして自分たちの演技・競技を悔いなくやり尽くしたと思います。きっと、家に帰って、PTA副会長さんや校長先生の約束「運動会での　自分のこと・自分たちのこと・みんなのことを家の人に話す」を果たしてくれていることと思います。

子供たちの元気な動きや、高学年の下級生に対する優しい気配りやお世話・・・。入善小学校の５・６年生の偉大さを確信しました。この運動会の糧が、今後の学校生活に存分に活かされていくことと期待しています。

運動会のためにテントを貸してくださった地区の皆様、そして運動会後の後片付けにご協力くださったＰＴＡ役員の皆様、本当にありがとうございました。おかげで無事運動会を終えることができ、感謝しています。

 

１年生にとって初めての運動会が終わりました。

ひとりひとり、一生懸命な姿がとても輝いて見えました。

今日は、家に帰った子供たちの話をぜひ聞いてあげてください。

   

運動会の全体練習を行いました。

グラウンドで開会式の流れを覚え、練習しました。全校が集まって練習するのは初めてです。団長と応援リーダーが先頭に立ち、下級生を並ばせたり、身だしなみを整えてあげたりとさすが高学年！という姿がたくさん見られました。「回れ右」やラジオ体操、掲揚塔を見る・・・などなど、１年生にとっては初めてのことばかりでしたが、周りを見て上手に同じ動きをしようと頑張っていました。

　　

マーチング練習も完成に近付いています。グラウンドを踏みしめながら、真剣に演奏する子供たちが光ります。

　

　

運動会が近付いていますが、ＩＣＴ活用にも取り組んでいます。一人一台端末（マイタブレット）の更なる活用に向けて、Microsoft　Teamsの学習に取り組んでいます。ログインの仕方等の使い方を知り、ビデオ通話や担任の先生とのやり取りを教室で練習しました。学級全員の友達の顔をみて喜んだり、スタンプで返事をしたりと習ったことをすぐにできるようになっている姿に感心しました。