一版多色版画(5年)【1.20】

 5年生の図画工作科。一版多色の版画です。背景に1色刷りをし、「生き物」は黒色で刷っています。今日、仕上げの刷りをし始めました。まだ、丁寧に掘り進めている子たちもいます。背景の鮮やかさに「主役」の黒色がきれいに刷り上がっています。


5年生がゆく【1.19】

 「6年生を送る会」の主役は、もちろん「6年生」です。「6年生を送る会」は、「5年生が6年生になるための会」でもあります。全体の企画、運営を通して、6年生からバトンをもらうのです。さあ、5年生の時代です。意欲的に動いてますね。本日、各学年代表による「代表委員会」も開催されました。5年生、期待しています!


いろんな縄跳び(5年)【1.19】

 5年A組の体育をのぞいてみると。いろんな「なわとび」をしています。勝田先生と長縄の練習コーナーもあれば、2人で縄跳び、一人で足に縄跳びをつけて、自分の「なわとびカード」で練習する子も多いです。全校で一番上手な2人がいました。「後ろ三重跳びが、1回」ということです。いろんな方法で取り組めるのがいいですね。


人のたんじょう(5年)【1.16】

 5年生B組の理科。「人のたんじょう」の学習です。まずは、学習動画で、お母さんのおなかの中で、胎児は「羊水」の中で浮いていることを知りました。この羊水が、胎児を守っているということを、上田先生が実験で見せてくれました。こんな実験です。「⓵ケースにいれた豆腐」「⓶ケースにいれた水と豆腐」この2つのケースをを振ります。⓵は、豆腐がくずれていきます。しかし、⓶は、ほとんどくずれません。水(羊水)が胎児を守ってくれていることが、よくわかりました。

版画刷りはじめ(5年)【1.14】

 5年生。生き物を下絵に描いていましたが、版を両面で彫っています。赤か青の背景を擦り始めました。ここに、「生き物」を重ね刷りするようです。毎回、図画工作科が工夫されています。完成を待ちましょう。

宿泊学習にむけて(5年)【1.14】

5年生は、「冬の宿泊学習」に向けての「打ち合わせ会」を実施しました。何度もアナウンスしますが、近隣の小学校で「冬の宿泊学習」を続けているのは、入善小学校だけです。学校としても大切にしている行事です。2学期末に続き、今日はグループになって話し合いもしました。1月29日(木)~30日(金)です。1日目は、らいちょうバレーでアルペンスキー。宿泊は、立山青少年自然の家。夜にキャンドルサービスを体験し、2日目はたっぷりの積雪の中で、雪中活動を行います。次回には、しおりが渡されるようです。


もしも行けるなら(5年)【1.14】

5年A組の道徳。太田先生です。「もしも行けるなら」
A 100年後の未来
B 恐竜がいる昔
「話し合い」とは?「いい話し合いとは?」「合意形成って?」そんなねらいがありそうな授業です。わかりやすい選択肢を選び、その「理由」をしっかりと話し、「聞き合う」ことのよさを実感します。
「恐竜の世界にいきなり行ったら、踏みつぶされる」
「100年後の未来に行って、ドラえもんを連れてくる」なかなかの理由です。
やはり、話し合いの授業が観られると、立ち止まりますね。

冬の宿泊学習に向けて(5年)【12.23】

5年生の学年活動。「宿泊学習に向けて」の第1回の説明会がありました。昨年の4年生の宿泊学習では、夜に廊下に出てきて、眠れなかったという話も聞いています。(今年も4年生は、静かにすぐに眠れました)。集団活動でのルールを守る意識が低い

クリスマス会です!(5年)【12.22】

 5年生は、両組とも2時間の「クリスマス会」です。楽しみですね。A組が、体育館にいました。すでに盛り上がっています。聞くと、「どろけい」だそうです。サンタクロースもいました。「校長先生も入ってる?」とこちらも追いかけられそうでしたので、早めに退散しました。「どろけい」は、かなりの運動量のある「体育」ですね。たしかに、子供たちは、体力がついています。