あさがお(1年)【7.7】

 1年生の生活科「あさがお ぽかぽか だいさくせん」です。毎朝、ベランダに出て水をあげていますが、この暑さです。あさがおの葉も元気がないのです。教室に、「アサガオ」を持ち込んで、「かんんさつ」する日でした。みんな、触ったり、においかいだりして、「心をはたらかせて」記録していました。7/11~7/18にお家に持ち帰ります。この夏、暑すぎてたいへんですが、なんとか「たね」まで採取したいと思います。よろしくお願いします。


今日の給食【7.4】

 お気づきでしょうか。ランチルームの座席の並び方が変わっています。横列から縦列に変わっています。正面から見ると、背中向きの子供がいなくなり、みんな前を見やすくなっています。昼食時の連絡や太田先生のお話等を聞きやすくなっています。学校って、少し変えるだけで、とても動きやすくなることがたくさんありますね。これからも小さな工夫をしていきます。

じりつの時間(2年)【7.4】

 毎朝の「じりつの時間」。各学級で工夫されている時間です。今日の2年生は、人間関係づくりのアクティビティのようです。短い時間でも、こういう活動をやっていると関係性がぜんぜん違ってきます。

学習参観・懇談会【7.3】

 学習参観でした。子供たちは、朝から「ママが来るよ」と本当に楽しみにしています。一緒に裁縫をしていく授業もあり、普段の様子を知っていただけたでしょうか。暑い日になりました。ご来校いただき、ありがとうございました。また、学級、学年参観にもたくさんの方に参加いただき、ありがとうございました。
★1年 算数科


★2年 図画工作科


★3年A組 体育科


★3年B組 特別の教科 道徳


★4年A組 特別の教科 道徳


★4年B組 理科

★5年A組 家庭科


★5年B組 家庭科


★6年 社会科


★おおぞら1組 自立活動

いろみずあそび(1年)【7.3】

 生活科の「みずあそび」の一コマで「いろみずあそび」をしています。森田先生の「いろみず」の紹介を聞いただけで、「やりたい!」のエネルギーが教室にあふれます。今日は2本だけ「いろみず」を作りました。外でと思ったのですが、今日は暑いので、エアコンのきいた教室での「いろみずあそび」でした。もちろん、これからの「みずあそび」シリーズが楽しみですね。


調理実習でした(ひまわり1)【7.2】

  おおぞらもひまわりもたくさんの夏野菜を育てています。先日はズッキーニを調理しました。調理名人もいるので、美味しい料理を作ってくれます。今日は、「ツナとチーズのスティックはるまき」を作りました。スタディメイトの先生の「好みの焼き加減」を聞きながら、焼いてくれました。もちろん、とても美味しく作れたようです。


花苗植え終了(3年)【7.1】

 花の苗植えを3年生が行いました。3年生の花壇は、体育館の出口前です。なかなか土が硬くなっていて、担任の先生で耕して、ようやく植えました。暑い日が続きますので、水やりをしないと枯れていくことでしょう。昨年は、花が素晴らしかったのですが、今年の花は運動会まで彩ってくれるのでしょうか。

水泳学習(5年)

 プールが始まり、連日、子供たちは「水遊び」「水泳」を楽しみに学校に来ています。学期末ですので、学習のまとめをしていますが、「プール」があると頑張れるのが、いつもの1学期末です。夏休みは、暑すぎて、お盆前でプールは終了します。この7月に、ぜひ泳いで泳力を高めていきましょう。




お楽しみ会(2年)【7.1】

 2年生の定期的で恒例の「~会」です。子供たちが主体的に計画し、準備し、取り組めるように、低学年が定期的に行っています。2年生、今回は「お楽しみ会」でした。準備してきたことを進行していきます。第2部は、体育館で体育で取り組んだいた「フリスビー」を久しぶりにやりました。体育は、もう「水遊び」に入っていますので。楽しい時間を過ごしました。


How many SUSHI ?(4年)【7.1】

 ジェイク先生の「外国語活動」の時間。How many の表現です。「寿司は、いくつありますか?」4択クイズです。しかし、数字の英単語がなかなか読めないのです。単語を覚えなければならないわけではありません。なんとなくわかるようになればいいのです。今は、とにかく楽しく。しかし、興奮して言葉が悪くなります。大越先生、「気持ちはわかりますが、その言い方でいいですか?」これが絶妙です。子供たちの言葉が少し乱暴になり始める前に、指導されています。みんな、すぐに気付いて気を付けていきます。しっかりジェイク先生の授業を横から担任の先生がサポートしています。