投稿者: 入善小学校

２年生のマット運動です。一人の動き、二人の動きと動きを多くしています。ウォーミングアップですが、みんな柔らかいので驚きました。ちゃんと２人で手をつないで運動できるのも、いいことですね。体をほぐしながら、心もほれていくようです。

　２年生の図工は、これですね。スタンプのようですが、違う色をローラーで転がしています。その色の鮮やかさ、きれいさにみんなが楽しそうです。

　どの学年も「図工」が盛り上がっているようですね。３年生も「くるくるランド」という立体造形に取り組んでいます。まわる立体ということで、回して「おもしろろ」い物づくりに夢中です。

　４年生の朝活動。宿泊学習のふりかえりです。いつもは家に帰る「夕方から夜の時間」を一緒に過ごした「特別の時間」だという話がありました。そして、２日間で成長した「自分」を感じている今、今日も「特別な時間」だという本村先生のお話がありました。

１年生に、「アゲハの幼虫」と「食草（柑橘系）」が届けられました。１年生の活動をＨＰで見て、持ってきてくださったようです。１年生の保護者ではなく、他の学年の保護者の方からということです。ありがとうございます。１年生、とても喜んで飼育開始です。
　

１０月給食だより

１０月給食だより裏面

　１年生の親子活動。本校ＰＴＡ役員、厚生委員会の皆さんで企画されました。これまでにない新作の「校内ウォークラリー」です。１年生も実は、「第１音楽室」がどこか知らないので、校内を知ることができるアクティビティです。なかなか難しい問題が各部屋に貼ってあり、悩む姿もありました。親子で校舎内を知ることができて、とても楽しめたようです。みなさん、お疲れ様でした。

みんな楽しそう。算数で「水の量をくらべる」学習です。実際に入れ物に入れると、「あっ、こっちがおおい」ってわかるのです。やってみればわかる。まだまだ、この頃は、たっぷりと具体物にふれる頃です。

　５年生体育。表現運動（ダンス）です。今日は、みんなで動きを作るアクティビティ。大きな円を一つ作って、まわるだけでも大喜び。どんな表現運動になっていくのかな。