たてわりグループ開始【5月13日】
いよいよ「令和7年度のたてわりグループ」がスタートしました。先週までは、令和６年度のグループでした。１年生も慣れてきたところで、新しいメンバーで給食を始めました。机の並び方の方向も写真のように変わったのです。何だか新鮮…
チェッチェッコリ(1年）【5月13日】
１年生の音楽「うたって おどって なかよくなろう」です。１年生は、とっても元気に歌って、おどることができます。「チェッ チェッ コリ」をみんなでノリノリで踊ります。四杉先生は、ノリノリのあとは、一度クールダウンの時間を…
田植え(5年)【5月13日】
今日は、５年生の「田植え体験」でした。ＪＡみな穂青年部のみなさんのご支援を受け、毎年、実施しています。田植えをしたことがある子は本当に少なくなりました。手植えですので、人生に一度の体験になる子も多いでしょう。暑くなく、過…
きいてみよう（5年)【5月12日】
5年A組の国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習です。３人一組で、「きき手」「話し手」「記録者」を分担します。記録者は、要点をメモし、ノート、ロイロノートに入力までします。インタビューの様子を客観的に観察するのです…
こちらも種(3年）
すでに「ヘチマのたね」を植えて、発芽待ちの３年生。大島先生は、「いろんなたね」を用意しておられました。「えっ、これが種？」という不思議な形のものもあります。いろんな「たね」を観察して、そして植えて、発芽の様子を観察します…
たねをまくよ(1年)【5月13日】
１年生は、いよいよ「あさがお」が登場しました。まだ、「たね」ですけど。「たね」をかんさつして、スケッチしています。「ひりょう」と書いてある「ふくろ」を見つけて、「これはなに？」と聞いてきます。「それは、あさがおのごはん…
デッサン(6年)【5月9日】
６年生の図画工作科。担当は、勝田先生です。前回の鉛筆から、スニーカーに対象はグレードアップしています。しかし、６年生、上手なんです。デッサンを経験していくと、「じぶんって、けっこう描けるなぁ」と気付くのです。やってみて…
町たんけん(2年）【5月9日】
２年生の生活科「町たんけん」が始まりました。今日は、「かげつこうえん」にむかって歩きながら、がっこうで「話したおみせ」以外に「みつけたお店、たてもの」をワークシートに書き込んでいきました。そうやって、後半に「行ってみた…
ハードルを越える(5年）【5月10日】
５年生の「ハードル走」も熱を帯びてきました。勝田先生の「よーい」の声にも力が入ってきました。いいですね。回数を走っています。それほど高くないハードルなので、だんだんスピードを落とさずに走れるようになってきています。５年…
国語辞典を使って(3年）【5月9日】
漢字辞典に続いて、国語辞典を使っているのは３年生。今日は、３年A組は、図書室で国語科「国語辞典」の使い方の学習でした。驚いたのは、先生の長い説明の後でも、「〇〇しましょう」の指示に、すぐにみんなが反応するのです。「索引…