年: 2025年

こちらも盛り上げっています。１年体育「ねらってバンバン！まとあてゲーム」 １年生も２年生も「ボールを投げる」「ボールを受ける」技能の向上を狙って考案された単元。１年生は、ボールが１個なので、特に「投げる」運動をたくさんで…

　水墨画で「りゅう」を描く。６年生の図工。いよいよ墨で書き始めました。筆、はしペン、つまようじといった画材で選びながら、描き始めました。「あっ、ドラゴン」というと、「りゅうです」と訂正されました。「りゅう」なのです。

　県東部小学校教育課程研究集会でした。本校は体育科の研究推進校として２年目の研究発表を行いました。２００名前後の体育科を得意とする先生方が来校され、授業研究を行いました。２年生は、「ドーナツボール」の体育を公開して、評価…

５年A組保健「わたしたちの命を守ろう～事故とけがの防止～」の授業公開でした。ハーモニー広場を授業会場に、たくさんの小学校の先生に参観いただきました。「事故にあわないために具体的に自分はどうしたらよいか？」を考えているなか…

　３年生の理科「太陽とかげ」です。太陽の動きとかげも観察していくのです。遮光プレートで、太陽を観ています。タブレットで動画も撮って、太陽ってどんな感じかなと、まずは観ています。「かげ」ができるということで、「体でハートマ…

「ランニング・シーズン」と呼んでいますが、「持久走」です。６年生が、タイムアタックを行いました。何回かチャレンジして、ベストを自己記録としています。昨年の６年生の記録がとても速くて、６年生記録の更新はありませんでした。

５年生の図工。勝田先生のワンダー教材がどんどん出てきます。「影絵」なんですね。「シルエットアート」の方が、まず題名として、素敵です。そして、作品にも気持ちが入るようです。

１年生の図工。いよいよ卵から出てくるものが作られています。新手のかいじゅうでしょうか。たまご以上に、目立ついきものがどんどん完成しています。この、だれとも似ていない絵を生み出す１年生の個性に驚かされます。卵づくりから始ま…

　４年生の体育のキャッチバレー。もう終盤で、単元の終わりも近づいてきました。積極的にキャッチに行くことで、次のパスが速くなってきています。４年生は個のふりかえりをロイロノートでしていますが、グループのふりかえりといかに連…