5年生の図画工作です。「段ボールで ためして つくって」という単元です。段ボールの風合い、丸めたり、ひねったりすると違った感じになるのが魅力的な素材です。5年生は、段ボールカッターを使いながら、作品づくりに集中していました。
💙じりつする子供の育成 ○自ら学ぶ子 ○大切にする子 ○やりぬく子 ◆富山県小学校教育研究会 体育科研究推進校
5年生の図画工作です。「段ボールで ためして つくって」という単元です。段ボールの風合い、丸めたり、ひねったりすると違った感じになるのが魅力的な素材です。5年生は、段ボールカッターを使いながら、作品づくりに集中していました。