年: 2024年

　夏の作品を各学年、各学級で紹介し合っています。夏の多くの時間をかかけた大作です。４年生も２学級合同で、作品紹介をしました。

　２年生は、両組合同で、「夏休みの学習のせいかを発表」しました。ちゃんと、みんな発表原稿を準備して、実物を見せながら発表していました。せっかくの夏の成果です。みんなの前で発表できる機会があるのは、いいですね。少しきんちょ…

　そして１年教室。こちらも係のメンバーが集まって、係シートを相談して書いていました。のぞいていると、「校長先生、めあてって何？」という質問が多くあります。「國木先生、めあてってわからないようです」とお伝えし、１年生は「め…

　２年生は、どちらの学級も「係活動」の話し合いと係の決定に時間をかけていました。希望を紙に書いて提出し、みんなの納得できる係システムを作り上げていました。学級の自治的な力として、係活動、会社活動は大事な活動です。

　各教室では、「夏休みの思い出」を語り合っています。４年Ａ組は、ＷＥＢルーレットで無作為に発表者が決まります。簡単に「海に行ったことです」と話すと、視線が集中して、質問が相次ぎます。以前なら、一言で終わっていたのですが、…

　６年Ｂ組に入ると、不思議な光景が。夏休みにはＡ組でやっていた「すごろく」のようです。チーム全員でスクワットをするとか、向かいの人とハイタッチをするといった指示を実行しているようです。当然、教室は「笑い」に包まれていまし…

校歌遊戯を合わせています。３年生は登校日に一度練習しました。今年は、１１月の「入善地区公民館祭り」には、３年生（希望者）が「校歌遊戯」で出演する予定になっています。もちろん、その前に１～４年生での運送会での「校歌遊戯」の…

学年のスペースには、ところ狭しと「夏の子供たちの作品」が並んでいます。１年生は、早速、お互いの作品を見合っていました。特に初めてである１年生の保護者の皆さんは、たいへん悩まれたことでしょう。