今日のマーチング（5･6年）【9月18日】

晴れ間に、「マーチング」。大太鼓がはっきりしてきて、小太鼓、シンバルが速くならないように気を付けています。みんなが指揮者を観て、合わせられるといいのです。かなりよくなってきました。ベランダからは、「音楽の時間」の４年生が…

こっそり練習（6年）【9月18日】

　音を合わせる。最後の仕上げに向けて、６年生は大休憩にも「こそ練」です。そう、努力は陰でするものですから。そんな姿を見ている下級生もいます。「６年生でも、こんなに練習するんだな」そう感じていることでしょう。努力の姿も見て…

開閉会式を通して【9月18日】

今日の１時間目は、開会式、閉会式をとにかく「通して」やってみました。細気にしないで気にしないで。明日から雨が予想されますので、グラウンドでの練習は最後かもしれません。当日は、保護者がおられるので、みんな立派にやるだろうと…

マーチング（5･6年）【9月17日】

　先週末は、「暑すぎ」て外でできませんでした。今日は、久しぶりの外練習。グラウンドでやると、体育館の練習とは違って、「合わなく」なってきます。列の距離ができますので、鼓隊は速くなり、鍵盤ハーモニカ・笛の音は遅くなるのです…

入小ダービー(3･4年)【9月17日】

　３年生と４年生で組むというのは、体格差もあってなかなか難しいのですね。前が大きい人の方がいいのか、それも作戦のようです。入小ダービー、だんだん慣れてきましたが、天気予報では、もうあまり練習ができません。

テントを準備（6年）【9月17日】

　今週末が運動会。ですが、どうも木曜日から雨が続くようなうな予報です。前日準備も雨の可能性が高いので、急遽、テントを出して準備を前倒しにしました。人手がないので、今回は６年生にテント張りをお願いしました。不慣れで時間がか…

聴き合う教室（2年）【9月17日】

　２年Ａ組で、足が止まりました。特別の教科「どうとく」の時間。廊下からでは発言は聞こえないのですが、お互いの発言を聴き合う姿が見えます。これだけで、いい話し合いができていることが分かります。２学期も伸びていきましょう。

応援練習（9月13日】

赤、白に分かれての応援練習が始まりました。前回は、まだまだ自分たちの声が小さかった６年生。今回は、みんなを本気にさせられたでしょうか。それともみんなが、本気にさせてくれたでしょうか。応援練習の回数は、それほど多くありませ…

運動会プログラム【9月13日】

令和６年度運動会のプログラム（保護者・地域用）を掲載いたします。 児童には、本日配付いたしました。必要な方はダウンロードしてご利用ください。 来週には、「あんしん・安全メール」でも配信いたします。 プログラム表面 プログ…